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【题目】2019年4月10日21点整,全球六地的天文学家召开全球新闻发布会,宣布首次直接拍摄到黑洞的照片。现代物理中的黑洞理论正是建立在爱因斯坦提出的相对论的基础上。下列相关说法有几项是正确的

①黑洞现象证明了狭义相对论的预见性

②通过相对论成功地解释了光电效应

③相对论第一次阐述了四维时空的思想

④质能相当理论成为打开核能源理论的一把金钥匙

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】B

【解析】

①黑洞现象证明了广义相对论的预见性,不符合史实;②量子理论成功解释了光电效应,不符合史实;③广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系,符合史实;④爱因斯坦提出的著名的质能关系式,成为打开核能源理论的一把金钥匙,符合史实。因此,说法正确的有2个。因此B正确,ACD排除。故选B。

练习册系列答案
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【题目】蹦极运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,若不计空气阻力,下列分析正确的是(  )

A.绳对人的冲量始终向上,人的动量一直减小

B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小

C.绳恰好伸直时,人的动能最大

D.人的动量最大时,绳对人的拉力等于人所受的重力

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【题目】对力的概念的理解,下列说法正确的是(

A.射出枪口的子弹,能打到很远的距离,因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用

B.弹簧测力计竖直悬挂小球并保持静止时,测力计对小球的拉力就是小球重力

C.只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同

D.重力的大小和方向与物体运动状态无关

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【题目】下列说法正确的是 .(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.布朗运动是悬浮在液体中的颗粒分子的运动

B.固体不易拉断是因为分子间有相互的引力

C.25℃的铁块的分子平均动能一定比5℃的氢气的分子平均动能大

D.所有的晶体均具有各向异性

E.浸润液体在细管中上升时,管的内径越小,液体所能达到的高度越高

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【题目】关于布朗运动,下列说法中正确的是(  )

A.布朗运动是指液体分子的无规则运动

B.布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动

C.扫地时扬起的尘埃在空气中的运动是布朗运动

D.颗粒越大,与颗粒撞击的分子数越多,布朗运动越不明显

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【题目】许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述符合物理学史实的是

A.牛顿最早得出力不是维持物体运动的原因

B.伽利略认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的

C.亚里士多德认为重物与轻物下落的一样快

D.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动

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【题目】人类研究原子的结构经历了漫长的过程,其间有一些最具代表性的人和事,以下叙述符合历史事实的是(

A.汤姆孙使用气体放电管进行实验,断定阴极射线是带负电的粒子流,并求出了这种粒子的比荷

B.卢瑟福以自己的核式结构模型为依据,利用爱因斯坦相对论观点和量子理论知识,成功地解释了α粒子散射实验现象

C.玻尔受普朗克的量子论和爱因斯坦的光子的概念启发,他否定了卢瑟福的原子核式结构模型,提出了自己的原子结构模型

D.玻尔成功解释了氢原子光谱的实验规律,弗兰克-赫兹实验又证实了玻尔理论是正确的,玻尔理论完全揭示了微观粒子运动的规律

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【题目】阅读下面的文段,完成题目。

童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事,此后它一直留在我的脑海里。记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他,称他是整个人类历史上最伟大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想,但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。我不理解他们想告诉我们的许多东西,但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撤手人衰。他们说他多年潜心于这个理论,但是他死之后,他的未完成的论文仍然摆放在自己的办公桌上。

我被这个故事迷住了。对于一个孩子,这是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上论文的内容是什么?什么问题可能会如此难以解决而又非常重要,值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中?由子好奇,我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。我记得,我花了好多时间静静阅读我能够找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍然温暖如春。我读完当地图书馆的书之后,就开始在全市搜寻图书馆和书店,急切地查找有关线索。不久我就知道这个故事比任何的神秘谋杀故事更加激动人心,也比我曾想象的任何事情都重要。我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。

不久,我就知道爱因斯坦桌上未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论。这个理论能解释所有的自然规律,从细小的原子到浩瀚的星系。然而,作为一个孩子,我却不能理解,畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯埋桌上未完成的论文可能存在着某种联系。对于用更高的维数可能是解决统一场论的关键这一点我不理解。

后来,在高中阶段,我看完了许多地方图书馆中这方面的书,并且常常造访斯坦福大学的物理学图书馆。在那里,我发现爱因斯坦的工作使一种称之为反物质的新型物质成为可能。这种物质的作用形式与普通物质一样,但与普通物质接触之后它们将会漫没,并且猛然释放出能量。我也知道科学家已经建造了一些大型仪器,或者说是“原子对撞机”,这种仪器可以在实验室里产生微量的这种奇异物质,即反物质。

1下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )

A.“他未完成的工作是什么?他桌上论文的内容是什么?什么……研究之中?”由这几个问题可以看出童年时的作者是个喜欢钻牛角尖的孩子。

B.“我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”从作者身上我们看到了他的勤奋好学的求知精神、坚持不懈的探索精神。

C.“不久,我就知道爱因斯坦桌上未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论。”“企图”在这里是贬词褒用,体现了爱因斯坦敢于追求、探究的精神。

D.“畅游在茶园池水中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系。”“可能”说明这只是作者的推测,“某种”也是一种假设的情况。作者用词的准确体现了科学家的严谨精神。

2下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )

A.“童年时的第二件事也给我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是指“我”对爱因斯坦未完成事业的向往。

B.“他们说很少有人能够理解他的思想,但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。”这句话说明这位伟大的科学家贡献巨大,表现了人们对他的无限崇敬之情。

C.“我决定要对这一秘密创根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”“这一秘密”是指“他未完成的工作是什么?……把他的有生之年花费在这种研究之中?”。

D.“最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰”一句中,“未能完成”的“伟大发现”是指反物质的新型物质。

3结合全文,下列对原文内容的理解不正确的一项是( )

A.促成作者最终走上成为一个理论物理学家的道路的人是爱因斯坦,是爱因斯坦对科学的执着的探索精神和崇高的献身精神促使作者这样做的。

B.本文最大的特点是其丰富的想象力,爱因斯坦的统一场论、多维空间都是充满了想象力的超凡理论。

C.高中阶段时作者就意识到,研究统一场论应有“原子对撞机”,通过它能找到“反物质”。

D.作者以他成长的切身体验,向我们揭示了这样的道理:只要从小自觉地培养想象力、好奇心、乐趣等,就能成长为一名优秀的科学家。

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【题目】下列现象中,不属于防止静电危害的是(  )

A.在很高的建筑物顶端装上避雷针

B.在高大的烟囱中安装静电除尘器

C.油罐车后面装一根拖在地上的铁链条

D.存放易燃品的仓库的工人穿上导电橡胶做的防电靴

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同步练习册答案