科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在这三种射线中γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强 |
B.假如有18个某种放射性元素的原子核,经过一个半衰期,一定是有9个原子核发生了衰变 |
C.某单色光照射一定金属时不发生光电效应,改用波长较短的光照射该金属时可能发生光电效应 |
D.原子核的比结合能越大,原子核越稳定 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子 |
B.由光电效应现象可知光子与电子是同一种粒子 |
C.在一束光中,光子间的相互作用使光表现出波的性质 |
D.光是一种波,同时也是一种粒子,在光子能量ε=hν中,频率ν仍表示的是波的特性 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.无论增大入射光的频率还是增加入射光的强度,金属的逸出功都不变 |
B.只延长入射光照射时间,光电子的最大初动能将增加 |
C.只增大入射光的频率,光电子的最大初动能将增大 |
D.只增大入射光的频率,光电子逸出所经历的时间将缩短 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.光电效应实验揭示了光的粒子性 |
B.原子核发生一次β衰变,该原子核外就失去一个电子 |
C.原子核放出β粒子后,转变成的新核所对应的元素是原来的同位素 |
D.玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.卢瑟福创立的原子核式结构模型很好的解释了氢原子光谱 |
B.原子核经过一次α衰变,核电荷数减少4 |
C.重核的裂变过程总质量亏损,轻核的聚变过程总质量增加 |
D.光电效应实验揭示了光的粒子性 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.金属表面的一个电子只能吸收一个光子 |
B.电子吸收光子后一定能从金属表面逸出,成为光电子 |
C.金属表面的一个电子吸收若干个光子,积累了足够的能量才能从金属表面逸出 |
D.无论光子能量大小如何,电子吸收光子并积累了能量后,总能逸出成为光电子 |
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