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5.作图:对下列各种情况下的物体A进行受力分析

(1)放置于倾斜墙角的物体;
(2)沿天花板向右运动的物体F>G.

分析 对物体受力分析,按照重力、弹力和摩擦力的顺序进行分析,从而明确物体受力情况,注意根据假设法分析斜面对小球的弹力.

解答 解:(1)物体受重力和支持力的作用,若斜面对小球有力的作用,则小球不可能保持静止,故A不受斜面的弹力,
(2)物体受重力、向上的支持力作用,同时还受到向下的压力,因向右运动,受向左的摩擦力;
故答案如图所示.

点评 本题考查受力分析规律,要注意明确受力分析的基本方法,知道利用假设法分析弹力和摩擦力的基本方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.利用伏安法测量干电池的电动势和内阻,现有的器材为:
干电池:电动势约为1.5V,符号
电压表:量程1V,内阻998.3Ω,符号V
电流表:量程1A,符号A
滑动变阻器:最大阻值10Ω,符号 
电阻箱:最大阻值99999.9Ω,符号  
单刀单掷开关1个,符号 
导线若干
(1)设计测量电源电动势和内阻的电路图,并将它画在指定的虚线方框内.要求在图中标出电压表、电流表的接线柱的正负.
(2)为了满足本实验要求并保证实验的精确度,电压表量程应扩大为原量程的2倍,电阻箱的阻值应为998.3Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.如图1所示,用落体法验证机械能守恒定律的实验:

(1)某同学列举了该实验的几点做法,其中正确的是C.
A.打点计时器应连接学生电源的低压直流输出
B.应先释放纸带再接通电源
C.计算重力势能的变化量时,△h可以不从纸带上的初始点测量
D.实验中应该用计算某点的瞬时速度来计算重物下落的平均速度
(2)在实验中打点计时器所接交流电的频率为50Hz,当地重力加速度g=9.8m/s2.实验选用的重物质量为0.1kg,纸带上打点计时器打下的连续计时点A、B、C、D到第一个点O的距离如图2所示,则从打下O点到打下C点的过程中,重物的重力势能减少了0.273J,重物的动能增加了0.271J.(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,半径为2m的光滑圆环上有O、B、C三点,OB为直径,B为最低点,θ=30°,原长为OC的橡皮条劲度系数K=100N/m,一端固定在O点,另一端连接一个质量为10kg的小环,小环套在大圆环上,现让小环从C点由静止下滑,已知橡皮条的弹性势能E与橡皮条形变量X的关系为E=$\frac{1}{2}$KX2,g取10m/s2,则(  )
A.小环在B点的速度大小约为4.5m/sB.小环在B点的速度大小约为4.1m/s
C.B点大环对小环的力约为89ND.B点大环对小环的力约为119.6N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.2016年暑期用电高峰,某供电公司反窃电稽查人员将钳形电流表卡在电表的火线上,对窃电的可疑客户进行排查,钳形电流表是一种测量电流的仪表,其结构和外形如图所示,其工作部分主要由一只电磁式电流表和电流互感器组成.互感器由被测导线、铁芯和二次绕组构成,被测导线视为一匝线圈.图中各序号对应的部分为:1-电流表,2-电流互感器,3-铁芯,4-手柄,5-二次绕组,6-被测导线,7-量程开关.所测电流为正弦式交流电,则(  )
A.若二次绕组的匝数为n,电流表示数为10 A,则被测电流最大值为l0n$\sqrt{2}$A
B.若二次绕组的匝数为n,所测导线中的电流的频率为f,则二次绕组中的电流频率为nf
C.若钳形电流表的铁芯中磁感线如图中虚线所示,则所测导线中的电流正在增大
D.若钳形电流表的铁芯中磁感线如图中虚线所示,则感应电流从电流表左端流入电流表

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.回答下列问题:
(1)用多用电表的欧姆挡测电阻.机械调零、欧姆调零后,用“×100”挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度极小,正确的判断和做法是AC.
A.被测电阻值很大        
B.被测电阻值很小
C.为了把电阻值测得更准一些,应换用“×1k”挡,重新欧姆调零后再测量
D.为了把电阻值测得更准一些,应换用“×10”挡,重新欧姆调零后再测量
(2)用电压表、电流表、滑动变阻器可测量一节蓄电池(电动势约为2.0V)的电动势和内阻,实验所用器材如图1所示.
①请在图3方框内画出电路图,并将左侧的实物图连接成所需的实验电路;
②某同学在做该实验时,调整滑动变阻器共测得了5组电流、电压的数据,如表所示.请在图2的坐标纸中作出该电池的U-I图象,并根据图象得出:电池的电动势E=2.03V,内阻r=0.09Ω.
电流表读数I/A1.721.350.980.630.34
电压表读数U/V1.881.921.941.981.99

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”,如图(a)所示,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反发现拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图(b)所示,观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论(  )
A.作用力与反作用力同时存在
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力和反作用力可以是不同性质的力
D.作用力和反作用力的效果会相互抵消

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.关于布朗运动,下列说法中正确的是(  )
A.悬浮颗粒做无规则运动的剧烈程度与温度有关
B.布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映
C.布朗运动是液体分子无规则运动的反映
D.观察时间越长,布朗运动越显著

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,通电直导线ab质量为m、长为L水平地放置在倾角为θ的光滑导电上,轨道间接有电动势为E,内阻为r的电源,匀强磁场垂直轨道平面向上.导线ab的电阻为3r,其余部分的电阻均可忽略不计.若导线ab静止,求
(1)通过ab导线的电流大小为多少?
(2)磁场的磁感应强度B多大?
(2)若匀强磁场方向竖直向上导线仍静止,磁感应强度B多大?

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