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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图乙中ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图乙中cd虚线所示，已知每个钩码质量为50g，重力加速度g=9.8m/s2，则被测弹簧的劲度系数为________N/m．挂三个钩码时弹簧的形变量________cm．

    70    2.10
    分析：在实验中，所挂钩码的重力等于弹簧的弹力，P点对应刻度的变化可知弹簧的伸长量．
    对钩码受力分析，由平衡条件可求得劲度系数；
    同理可求得挂3个钩码时弹簧的形变量；
    解答：由图可知，当钩码增至3个时，弹力增大mg，而弹簧的长度伸长0.7cm，则由平衡关系可知，mg=kx
    解得劲度系数k==70N/m；
    对3个钩码由3mg=kx1；
    解得：x1=2.10cm；
    故答案为：70，2.10．
    点评：解决本题的关键由平衡条件得所挂钩码的重力等于弹簧的弹力，掌握胡克定律F=kx．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图甲所示的装置做“测定重力加速度”实验．已知打点计时器的打点周期为T．
    ①完成下面部分实验步骤的相关内容：
    A．按图示的装置安装器件．
    B．将打点计时器接到
    交流
    交流
    （填“直流”或“交流”）电源上．
    C．先
    接通打点计时器的电源
    接通打点计时器的电源
    ，再
    释放纸带
    释放纸带
    ，让重锤拖着纸带从高处自由下落．
    D．…
    ②图是实验打出的纸带，O是速度为零的点，A、B、C是从合适位置选取的三个连续点（其他点未画出），用
    刻度尺
    刻度尺
    量得d1、d2、d3．则重力加速度g=
    d3+d1-2d2
    T2
    d3+d1-2d2
    T2
    ，测得的重力加速度g比真实值相偏小，其原因是
    重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用
    重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图甲所示的装置做验证机械能守恒实验．由静止释放纸带后，经打点计时器的打点，得到表示重锤运动过程的一条清晰纸带如图乙所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，点O是纸带的第一个点，点A、B、C、D、E是纸带上的连续五个点，量得它们到O的距离如图中乙所示．测得重锤的质量为0.300kg，查得当地重力加速度是9.80m/s2，根据这些数据，可知重物由O点运动到C点重力势能减少了
    2.48J
    2.48J
    ，打下C点时重锤的速度大小为
    4.00
    4.00
     m/s，重锤下落实际加速度大小为
    9.50
    9.50
    m/s2．（保留三位有效数字）（OA=69.00cm，OC=84.24cm，OE=101.00cm）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关．理论和实践都表明k=YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量
    （1）在国际单位制中，杨氏模量Y的单位应该是
    D
    D

    A．N     B．m   C．N/m      D．Pa
    （2）有一段横截面为圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置，可以测量出
    它的杨氏模量Y的值．首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具a和b应分别为
    毫米刻度尺
    毫米刻度尺
    、
    螺旋测微器
    螺旋测微器
    ．
    （3）用如图甲所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值，表中为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，已在图乙中作出F-x的图象．
    拉力F（N） 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
    伸长量x（cm） 1.60 3.20 4.80 6.40 8.00
    由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为
    5×106Pa
    5×106Pa
    （保留一位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用螺旋测微器测定一条金属丝的直径时，示数如图丙所示，其读数为
     
    ．
    （2）某同学用如图甲所示的装置测定重力加速度．
    ①电磁打点计时器的工作电压为
     
    ，频率为
     
    ．
    ②打出的纸带MN如图乙所示，实验时纸带的
     
    端和重物相连接．（选填“M”或“N”）
    ③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
     
     m/s2．（保留3位有效数字）
    ④当地的重力加速度数值为9.80m/s2，请列出测量值小于当地重力加速度值的一个原因
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）下列是某同学在高中物理实验中的一些操作，其中错误的是
     
    ．
    A．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，同一次实验结点O位置允许变动．
    B．在“研究平抛物体的运动”的实验中，安装斜槽时末端可以不水平．
    C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测得的g值比当地的标准值偏小，可能原因是悬点未固定紧，振动中出现松动．
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（或重锤）的质量．
    （2）用如图甲所示的装置及频闪照相做“验证动量守恒定律”的实验．实验时先单独让A球从斜槽上某一固定位置C自静止开始滑下，图乙是A球从斜槽末端水平抛出后下落过程中的频闪照片．已知坐标纸中每一小方格边长为10cm，g取10m/s2．
    I．由频闪照片求出A球水平抛出时的初速度vA=
     
    m/s；
    II．再把半径相同的B球放在水平槽末端，让A球作从位置C由静止开始下滑并与B球相碰，碰撞之后A、B球分别从斜槽末端水平抛出，用与上次相同的方法计算出A球与B球碰后从斜槽末端水平抛出时的初速度v'A=1.3m/s；v'B=3.3m/s；测出A球质量为50g、B球质量为10g，求A球碰撞前的动量大小PA=
     
    kg?m/s，A球与B球碰撞后的总动量P′=
     
    kg?m/s．

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