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(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:

(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第          组实验数据

组  别

摆球材料

摆长L/m

最大摆角

全振动次数N

A

0.40

150

20

B

1.00

50

50

C

0.40

150

10

D

1.00

50

50

(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM

C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM

(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       

A.将振动次数N误记为(N+1);          B.由于阻力使振幅逐渐变小

C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;      D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

 

【答案】

(1)B   (2)B   (3)D

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:

(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第          组实验数据

组  别

摆球材料

摆长L/m

最大摆角

全振动次数N

A

0.40

150

20

B

1.00

50

50

C

0.40

150

10

D

1.00

50

50

(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM

C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM

(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       

A.将振动次数N误记为(N+1);         B.由于阻力使振幅逐渐变小

C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;      D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

 

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科目:高中物理 来源:2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中物理试卷 题型:实验题

(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:
(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第         组实验数据

组 别
摆球材料
摆长L/m
最大摆角
全振动次数N
A

0.40
150
20
B

1.00
50
50
C

0.40
150
10
D

1.00
50
50
(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM
C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM
(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       
A.将振动次数N误记为(N+1);          B.由于阻力使振幅逐渐变小
C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;     D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

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科目:高中物理 来源: 题型:

(每小题3分,共9分)在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中:

(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度,应选用第          组实验数据

组  别

摆球材料

摆长L/m

最大摆角

全振动次数N

A

0.40

150

20

B

1.00

50

50

C

0.40

150

10

D

1.00

50

50

(2)甲同学准确无误地完成实验,作出了T2—L图象为OM,乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学作出的T2—L图象为图中的          

A.虚线①,不平行实线OM    B.虚线②,平行实线OM

C.虚线③,平行实线OM      D.虚线④,不平行实线OM

(3)在利用本实验测重力加速度过程中,若测得的g 值偏小,则可能的原因是以下各项中的       

A.将振动次数N误记为(N+1);          B.由于阻力使振幅逐渐变小

C.单摆小球振动时,形成了圆锥摆;      D.未加小球半径,而将摆线长作为摆长

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,中子内有一个电荷量为的上夸克和两个电荷量为的下夸克,3个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上,则3个夸克在其圆心处产生的电场强度为:

A.   B.          C.    D.

  8.某空间内有高度为d、宽度足够宽、方向水平向左的匀强电场。当在该空间内建立如图所示的坐标系后,在x轴上的P点沿y轴正方向连续射入相同的带电粒子(粒子重力不计),由于粒子的入射速率v不同,有的粒子将在电场中直接通过y轴,有的将穿出电场后再通过y轴。设粒子通过y轴时,离坐标原点的距离为h,从P到y轴所需的时间为t,则  

           A.粒子的电势能可能增大

           B.对h≤d的粒子,h越大,t越大

           C.对h>d的粒子,h不同,在时间t内,电场力对粒子做的功不相等

           D.不同h对应的粒子,进入电场时的速率v可能相同

二、选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)

9.做初速不为零的匀加速直线运动的物体在时间T 内通过位移s1到达 A 点,接着在时间 T 内又通过位移 s2到达 B 点,则以下判断正确的是

    A.物体在A点的速度大小为     B.物体运动的加速度为

    C.物体运动的加速度为        D.物体在B点的速度大小为

10.如图所示,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h,山坡倾角为θ,由此可算出

   A.轰炸机的飞行高度             B.轰炸机的飞行速度

   C.炸弹击中山坡时的速度         D.炸弹投出时的动能

11.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变。用水平力,缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止。撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。则                   

  A.撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动

  B.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为

  C.弹簧被压缩了x0时具有的弹性势能为

  D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为

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同步练习册答案