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    【题目】有一为倾角为30°的斜面，斜面长1 m且固定，质量为1 kg的小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0=1 m/s时，经过0.4 s后小物块停在斜面上。多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，做出t-v0图像，如图所示，求：

    （1）小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少？

    （2）要使小物体从斜面的底端滑到顶端，在斜面的底端至少要给小物块多大的冲量？

    【答案】（1）；（2）I=5 N·s

    【解析】

    （1）由从图像得物体下滑的加速度：，由牛顿第二定律得：，联立解得

    （2）物体上滑时加速度为：a=gsinθ+μgcosθ 得a=12.5 m/s2 ，根据v02=2as ，得v0=5 m/s 所以 I=mv0=5 N·s

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    【题目】某发电机组的输出电压为10kV，为了减少远距离输电时的电能损失，需选用______选填“升压”或“降压”变压器将电压改变后再输送。若改变后的电压为220kV，则此变压器原、副线圈的匝数比是______。

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    【题目】在探究电磁感应现象的实验中：

    (1)首先要确定电流表指针偏转方向与电流方向间的关系，实验中所用电流表量程为电源电动势为1.5V，待选的保护电阻有三种应选用_____Ω的电阻。

    (2)已测得电流表指针向右偏时,电流是由正接线柱流入。由于某种原因,螺线管线圈绕线标识已没有了,通过实验查找绕线方向如图1所示,当磁铁N极插入线圈时,电流表指针向左偏，则线圈的绕线方向是图2所示的_______图(填“左”或“右”).

    (3)若将条形磁铁S极放在下端,从螺线管中拔出,这时电流表的指针应向______偏(填“左或“右”).

    (4)若将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流表及开关,按图连接。在开关闭合线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑动变阻器的滑片P向左加速滑动时,电流表指针向右偏转。由此可以推断,线圈A中铁芯向上拔出,能引起电流表指针向____偏转(填“左”或“右”).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量均为m＝0.5 kg的相同物块P和Q(可视为质点)分别静止在水平地面上A、C两点．P在按图乙所示随时间变化的水平力F作用下由静止开始向右运动，3 s末撤去力F，此时P运动到B点，之后继续滑行并与Q发生弹性碰撞．已知B、C两点间的距离L＝3.75 m，P、Q与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.2，取g＝10 m/s2，求：

    (1)P到达B点时的速度大小v及其与Q碰撞前瞬间的速度大小v1；

    (2)Q运动的时间t.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用图甲实验装置探究合力做功与动能变化的关系。铁架台竖直固定放置在水平桌面上，长木板一端放置在水平桌面边缘P处，另一端放置在铁架台竖直铁杆上，使长木板倾斜放置，长木板P处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时的挡光时间。实验步骤是：

    ①用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L，用天平测量滑块的质量m。

    ②平衡摩擦力：以木板放置在水平桌面上的P处为轴，调节长木板在铁架台上的放置位置，使滑块恰好沿木板向下做匀速运动。在铁架台竖直杆上记下此位置Q1，用刻度尺测出Q1到水平面的高度H。

    ③保持P位置不变，长木板一端放置在铁架台竖直杆Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距离h1，将滑块从Q2位置由静止释放，由光电门计时器读出滑块的挡光时间t1。

    ④保持P位置不变，重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置，重复步骤③数次。

    Ⅰ.滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中，用测量的物理量回答下列问题(重力加速度已知为g)：

    (1)滑块通过光电门时的动能Ek＝________。

    (2)滑块克服摩擦力做的功Wf＝________。

    (3) 合力对滑块做的功W合＝________。

    Ⅱ.某学生以铁架台竖起杆上的放置位置到Q1的距离h为横坐标，以滑块通过光电门的挡光时间平方倒数 为纵坐标，根据测量数据在坐标中描点画出如图乙所示直线，直线延长线没有过坐标原点，其原因主要是______________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻杆固定在水平地面上，杆与地面间夹角为，一轻杆套在杆上，环与杆之间的动摩擦因数为，一质量不计的光滑小滑轮用轻绳悬挂在天花板上，另一轻绳跨过滑轮一端系在轻环上，另一端用手水平向右拉住使轻环静止不动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。关于绳与水平方向之间的夹角的取值，可能的是

    A. 75°B. 65°C. 45°D. 30°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个足够长的斜面，AC部分的长度为4L，C点以下光滑，C点以上粗糙，B是AC的中点。一根原长为2L的轻弹簧下端固定在A点，上端放置一个长为L、质量为m的均匀木板PQ，木板静止时，弹簧长度变为L。已知斜面的倾角为，木板与斜面粗糙部分的动摩擦因数，木板受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现将木板沿斜面缓慢下压，当弹簧长度变为L时，释放木板，发现木板的Q端刚好能到达C点；将木板截短后，再次将木板沿斜面缓慢下压，当弹簧长度变为L时，释放木板，求：

    ⑴弹簧的劲度系数；

    ⑵若木板被截掉一半，木板上端到达C点时的速度大小；

    ⑶至少要将木板截掉多少，木板被释放后能静止在斜面上？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个质量相等的物体A、B并排静放在水平地面上，现用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止运动．两物体运动的v－t图象分别如图中图线a、b所示．已知拉力F1、F2分别撒去后，物体做减速运动过程的v－t图线彼此平行（相关数据已在图中标出）．由图中信息可以得出

    A. 两个物体A、B与水平地面的动摩擦因数相同

    B. F1等于2.5F2

    C. F1对物体A所做的功与F2对物体B所做的功一样多

    D. F1的最大瞬时功率等于F2的最大瞬时功率的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再变化到状态C。已知状态A的温度为600K。求：

    (I)气体在状态C的温度；

    (II)若从状态A变化到状态B的整个过程中，气体是从外界吸收热量为Q，气体对外界做了多少功。

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