如图所示.一物体M从A点以某一初速度沿倾角α=37°的粗糙固定斜面向上运动.自顶端B点飞出后.垂直撞到高H=2.25m的竖直墙面上C点.又沿原轨迹返回.已知B.C两点的高度差h=0.45m.物体M与斜面间的动摩擦因数μ=0.25.sin37°=0.6.cos37°=0.8.重力加速度取.求:(1)物体M沿斜面向上运动时的加速度大小(2)物体返回B点时的速度(3)物体被墙面� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，一物体M从A点以某一初速度沿倾角α=37°的粗糙固定斜面向上运动，自顶端B点飞出后，垂直撞到高H=2.25m的竖直墙面上C点，又沿原轨迹返回，已知B.C两点的高度差h=0.45m，物体M与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取，求：

（1）物体M沿斜面向上运动时的加速度大小

（2）物体返回B点时的速度

（3）物体被墙面弹回后，从B点回到A点所需时间

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如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述不正确的是（）

A．图线1表示物体做直线运动

B．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度

C．v﹣t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度

D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动

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一质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2。

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某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板之间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦，实验中该同学在砝码总质量（）保持不变的条件下，改变m和的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可以求出滑块与木板之间的动摩擦因数。

（1）该同学手中有打点计时器，纸带，10个质量均为100g的砝码，滑块，一端带有定滑轮的长木板，细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有（）

A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低压交流电源

（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一个计数点（中间4个点没画出），分别记为A.B.C.D.E、F，各计数点到O点的距离为，，，，，，打点计时器打点频率为50Hz，则由纸带可得打E点时滑块的速度v=___________m/s，此次实验滑块的加速度a=____________（结果均保留两位有效数字）

（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数为=____________（）

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一质点在XOY平面内运动轨迹如图所示，下列判断正确的是（）

A.质点沿X方向可能做匀速运动

B.质点沿Y方向可能做变速运动

C.若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先加速后减速

D.若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先减速后加速

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验证机械能守恒定律实验装置如图甲所示，某小组完成一系列实验操作后，得到了一条纸带如图乙所示，图中O是打点计时器打的第一个点，用刻度尺测量连续的计时点A.B.C.D.E、F到O点的距离分别是

（1）已知打点计时器的打点周期为T，可求出B.C.D.E各计数点对应小车的速度，其中E点时小车运动的速度为=___________，小车运动的加速度a=____________（用和T表示）

（2）测出重物下落的高度h和小车运动的速度v，并用天平测出重物和小车质量分别为M和m，已知当地的重力加速度为g，则验证系统机械能守恒的表达式为_________________，利用测出的数据作出图像如图丙所示，则当图线的斜率接近___________时，即可验证系统机械能守恒

（3）本实验中产生的误差的可能原因是_____________

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