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    （1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示．测量方法正确的是    （选填“甲”或“乙”）．

    （2）在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当（填“是”或“否”）．
    ①在摆球经过最低点时启动秒表计时：    ；
    ②用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期：    ．
    （3）某同学利用单摆测定当地重力加速度，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出L-T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示．他采用恰当的数据处理方法，则计算重力加速度的表达式应为g=    ．
    【答案】分析：（1）用游标卡尺测量小球的直径，应将小球卡在外爪的刀口上．
    （2）当摆球经过最低点（平衡位置）开始计时误差较小，以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间，再求出周期．
    （3）根据T=，知，L=．根据图线的斜率，求出重力加速度g．
    解答：解：（1）用游标卡尺测量小球的直径，应将小球卡在外爪的刀口上．故乙正确．
        （2）当摆球经过最低点（平衡位置）开始计时误差较小，以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间，再求出周期，单单测一次全振动所需的时间表示周期误差较大．
      （3）根据T=，得，L=．则图线的斜率，根据图线得，所以g=．
    故本题答案为：（1）乙（2）①是，②否 （3）．
    点评：解决本题的关键掌握游标卡尺的操作方法，知道单摆的周期公式T=，以及知道影响单摆周期的因素．
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    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。

    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2—图象，就可以求出矿区的重力加速度.理论上T2—图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.

    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___________。

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    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。
    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2—图象，就可以求出矿区的重力加速度.理论上T2—图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.
    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___________。
    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

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