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12.如图所示是利用电动机提升重物的示意图,其中D是直流电动机.P是一个质量为m的重物,将重物用细绳拴在电动机的轴上.闭合开关s,重物P以速度v匀速上升,这时电流表和电压表的示数分别是I=5.0A和U=110V,重物P上升的速度v=0.50m/s.已知电动机损失的能量全部转化为电动机线圈的电热,重物的质量m=30kg.(g取10m/s2
求:(1)电动机的输出功率P
(2)电动机线圈的电阻r.

分析 (1)根据公式P=mgv可求解输出功率;
(2)根据公式P=P+P和P=I2r求解电动机的内电阻

解答 解:(1)电动机损失的能量全部转化为电动机线圈的热量,电动机的输出功率即为绳子拉力对重力做功功率,即P=PT 
 因为是匀速运动,有T=mg
可知PT=mgv=300×0.5=150W
则P=mgv=300×0.5=150W
(2)有题设条件可知P=P+P 
 有${P_热}={I^2}r$
由以上两式可得r=4Ω
答:(1)电动机的输出功率P为150W;
(2)电动机线圈的电阻r为4Ω

点评 本题关键是明确电动机电路是非纯电阻电路,根据P=UI求解总功率,根据P=I2r求热功率,根据P=Fv求输出功率.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,两块不带电的竖直平行金属板相距为d,一个重为G的带电小球在重力作用下在两板间竖直下落,此时小球的运动轨迹是AB,当两板间加上电压U时,小球受力方向变成沿BC方向,则此小球所带的电荷量应是$\frac{Gd}{U}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于点电荷的说法正确的是(  )
A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C.当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时,可将这两个带电体看成是点电荷
D.一切带电体在任何情况下都可以看成是点电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示是空间某一电场中的一条电场线.M、N是该电场线上的两点.下列说法中正确的是(  )
A.该电场可能是匀强电场
B.比较M、N两点的场强大小,一定有EM>EN
C.比较同一个试探电荷在M、N两点受到的电场力,一定有FM<FN
D.比较电子在M、N两点的电势能,一定有EM>EN

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.在“用单摆测重力加速度”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.要求摆线长度适当,在摆动过程中不会伸缩,且质量很小
B.用秒表测出单摆完成一次全振动的时间,这就是单摆振动的周期;反复测三次,再算出测得周期的平均值
C.用刻度尺测量摆长时,摆长下端应从球心算起,量到悬点处
D.测量周期T时,从摆球经过平衡位置时开始记时

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中,若能静止则可认为水平.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
上述实验步骤的合理顺序是BADC(只排列序号即可).
(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=2$\sqrt{gl}$(用l、g表示),其值是0.7m/s(取g=9.8m/s2),小球在b点的速率是0.872m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,一个原来不带电的半径为r的金属球放在绝缘支架上,右侧放置一个电荷量为+Q的点电荷,点电荷到金属球表面的最近距离为2r.
(1)标出金属球在静电平衡后左右两侧带电的符号.
(2)由于静电感应而在金属球上出现了电荷,它们也在空间激发电场.这些感应电荷在球心激发的电场强度大小等于$\frac{kQ}{9{r}^{2}}$,方向水平向右.
(3)如果用导线的一端接触球的左侧,另一端接触球的右侧,导线是否能将球两侧的电荷中和?不能为什么?因为处于静电平衡状态时,空心金属球是等势体,两端没有电势差,所以导线中不能产生电流.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接.只合上开关S1,三个灯泡都能正常工作.如果再合上S2,则下列表述正确的(  )
A.通过R1上的电流减小B.L2上消耗的功率增大
C.通过R3上的电流减小D.电源输出功率减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等.以下有关物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(  )
A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验,用了放大法成功测出静电力常量的数值
B.牛顿为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法
C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法

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