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一个物体做的运动具有这样的特点,同学们仔细分析所给数据,回答以下问题.

时刻t/s

速度v/km·h-1

0

20

5

31

10

40

15

49

       (1)从出示的数据同学们可看出什么规律??

       (2)根据数据作出v-t图象.?

      

解析:在误差允许的范围内,物体每隔5s,速度增加约10 km/h,也就是每隔相同的时间间隔,速度的改变量相等.?

用描点法作出v-t图象如图2-1-4:?

图2-1-4

答案:速度—时间图象是一条倾斜的直线,无论从图表中,还是从图象中都可以看出,速度随时间均匀地增加.


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下列运动可能存在的有(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在离地高度为H的水平桌面上,一个质量为m的物体被人斜向上抛出,它到达地面时的速度大小为v,不计空气阻力,求:
(1)物体运动至水平桌面下h处的A点时,所具有的动能是多大;
(2)人对该物体做的功是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

㈠为了定性研究阻力(摩擦阻力和空气阻力)与速度的关系,某同学设计了如图1所示的实验.接通打点计时器,将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放,小球撞击固定在小车右端的挡板,使小车和挡板在无动力条件下一起运动,打点计时器在纸带上打下了一系列的点,用刻度尺测出相邻两点间的距离,可得:
小车运动的加速度逐渐
减小
减小
(填“增大、减小或不变”)
表明小车所受的阻力随速度的减小而
减小
减小
(填“增大、减小或不变”).
㈡. 卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,在这种环境中无法用天平称量物体的质量.于是某同学为在这种环境下,设计了如图3所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动.设航天器中具有基本测量工具.
(1)物体与桌面间的摩擦力可忽略,原因是
因物体A对桌面的正压力N=0,故物体A所受摩擦力f=0
因物体A对桌面的正压力N=0,故物体A所受摩擦力f=0

(2)实验时需要测量的物理量是
要测轻绳对物体A的拉力F(弹簧秤示数),物体做圆周运动的半径R和周期T
要测轻绳对物体A的拉力F(弹簧秤示数),物体做圆周运动的半径R和周期T

(3)待测质量的表达式为m=
FT2
2R
FT2
2R

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科目:高中物理 来源:全优设计必修一物理人教版 人教版 题型:058

一个物体做的运动具有这样的特点,同学们仔细分析所给数据,回答以下问题.

(1)从出示的数据同学们可看出什么规律?

(2)根据数据作出v-t图象.

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