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精英家教网实验题:在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是
 
.(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是
 

②本实验采用的科学方法是
 

A.理想实验法    B.等效替代法  C.控制变量法  D.建立物理模型法.
分析:本实验是要验证平行四边形定则,注意在理解实验的原理基础上,掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项.
解答:解:(1)本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可,细绳的长度是否相等与本实验无关,合力不需要一定过两分力的角平分线,且两分力也不一定相等,故ABD错误;
但为了减小实验的误差,应要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同,即必须将橡皮条拉至同一位置,故E正确;
为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向,弹簧秤一定要与木板平行;故C正确;
故选CD;
 (2)由图可知,F是由平行四边形定则得出的,由于会存在误差,故F不一定与AO同向;而F′是通过实验得出的,即F′一定与AO的拉力大小相等方向相反,即F′一定沿AO方向;
(3)本实验采用的是等效替代法,故选B;
故答案为:(1)CE; (2)F′;(3)B.
点评:验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验,应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证力的平行四边形定则”的实验中:
(1)某同学在实验过程中的部分实验步骤如下,请你仔细读题并完成有关空缺部分内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:
结点O到达的位置
结点O到达的位置
细线上拉力的方向
细线上拉力的方向
.C.将步骤B中的钩码取下,然后分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使
使结点O到达相同的位置
使结点O到达相同的位置
,记录
两根细线上力的方向
两根细线上力的方向

(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中
cosα
cosβ
=
3
4
3
4

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是
CE
CE
.(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是
F′
F′

②本实验采用的科学方法是
B
B

A.理想实验法    B.等效替代法  C.控制变量法  D.建立物理模型法
Ⅱ、在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:
a.
平衡摩擦力
平衡摩擦力

b.
钩码的质量远小于小车的总质量
钩码的质量远小于小车的总质量

c.以下是实验过程中的一小步骤,正确的是
A
A

A.先通电源,再放纸带B.先放纸带,再通电源
d.如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)
x2+△x3
2T
x2+△x3
2T

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)下列有关实验的描述中,正确的是
 

A.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,标记拉力方向时,要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
B.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,作出弹力和弹簧长度的关系图象也能求出弹簧的劲度系数
C.在“探究功与速度变化的关系”的实验中,所选用的橡皮筋规格应相同
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,可以由v=gt求出打某点时纸带的速度
(2)为了描绘一根熔断电流为3A、电阻R约为0.5Ω的保险丝正常工作时的伏安特性曲线,需设计一个实验,除了导线和开关外,有以下器材可供选择:
A.电流表A1(量程50mA,内阻r1=40Ω)
B.电流表A2(量程3A,内阻r2约为0.8Ω)
C.电压表V1(量程6V,内阻约为5kΩ)
D.电压表V2(量程15V,内阻约为15kΩ)
E.滑动变阻器R1(阻值范围0~10Ω)
F.滑动变阻器R2(阻值范围0~500Ω)
G.电源E(电动势为3V,内阻约为0.2Ω)
实验要求调节方便,测量精确,且使电表的示数均能超过各自量程的
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①为了测得电流,应选择的器材是
 
,为了测得电压,应选择的器材是
 
,滑动变阻器应选择
 
 (填器材前的字母序号).
②在方框内画出该实验的电路图,并用题中相应的字母标注所选器材(保险丝用“精英家教网”表示).精英家教网

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

实验题:在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是______.(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是______.
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法  B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法.

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