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用游标卡尺测量工件长度如图1所示,工件长度为
101.3
101.3
mm,用该卡尺测量能准确到
0.1
0.1
mm.

用如图2所示的电路测量电阻Rx的阻值,部分备选器材如下:
待测电阻Rx阻值为5Ω左右
电流表A1,量程300mA,内阻r1=1Ω
电流表A2,量程0.6A,内阻r2约为1Ω
电压表V1,量程1.5V,内阻约为1kΩ
电压表V2,量程10V,内阻约为2kΩ
电池,电动势3V,内阻很小
滑动变阻器R1,阻值范围0~10Ω
滑动变阻器R2,阻值范围为0~30Ω
(1)要求实验结果尽量准确,要求电表指针偏转均超过量程的
1
3
,且取多组数据,则电流表应选
A
 
1
A
 
1
,电压表应选
V
 
1
V
 
1
,滑动变阻器应选
R
 
2
R
 
2

(2)若当电流表示数为0.20A时,电压表示数为1.16V,则Rx=
4.8
4.8
Ω.
(3)按电路图图3中器材画图连成电路,要求闭合电键前变阻器滑片位置正确.
分析:要求实验结果尽量准确,应选内阻为确定值的电流表,这样可有使用电流表内接法,根据欧姆定律可以精确计算计算待测电阻值.
解答:解:根据十分度游标卡尺读数原理得,工件长度L=101mm+3×0.1mm=101.3mm,
(1)、因要求实验结果尽量准确,又电流表
A
 
1
内阻已知,故应选
A
 
1
,又电源电动势为3V,故电压表应选
V
 
1
,根据欧姆定律,电流表应采用内接法,因要求滑动变阻器用限流式,根据要求电表指针偏转均超过量程的
1
3
,由闭合电路欧姆定律应满足I=
E
R+r
+R
 
1
3
×300×
10
-3
 
,可求得需要变阻器的最大电阻
R
 
=25Ω,故滑动变阻器应选
R
 
2

(2)、由串并联电路及欧姆定律可求得
R
 
x
=
U-U
 
A
 
 
I
=
1.16-0.2×1
 
 
0.2
=4.8Ω
(3)、连线如图所示、

故答案为101.3,0.1
(1)
A
 
1
V
 
1
R
 
2

(2)4.8
(3)连线如图所示
点评:电表的内阻会影响到测量结果,若要求精确测量,可将电表内阻一起计算在内,此时注意要打破电流表内接法与外接法的选择方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)一轻弹簧原长为10cm,把它上端固定,下端悬挂一重为0.5N的钩码,静止时它的长度为12cm,弹簧的劲度系数为
 
N/m;现有一个带有半径为14cm的
1
4
光滑圆弧的物块静止放在水平面上,半径OA水平,OB竖直,如图1所示;将上述轻弹簧的一端拴在A点,另一端拴着一个小球,发现小球静止在圆弧上的P点,且∠BOP=30°,则小球重为
 
N.
(2)用游标卡尺测量某圆柱形金属工件的直径,其示数如图2所示,该工件的直径为
 
mm.
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(3)用如图3所示的装置做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验.小灯泡的规格为(4.5V0.3A);电流表有0.6A和3A两个量程;电压表有3V和15V两个量程.
将以下实验步骤补充完整:
A.按如图3所示方式连接好电路,其中电流表选用0.6A的量程;电压表选用3V的量程;
B.将滑动变阻器的滑片移动到最
 
端;
C.闭合电键,移动滑动变阻器滑片的位置,在0~3.0V内测出6组不同的电压U和对应的电流I的值,并将测量数据填入表格;
D.打开电键,
 

E.闭合电键,移动滑动变阻器滑片的位置,在3.0~4.5V之间测出6组不同的电压U和对应的电流I的值,并将测量数据填入表格;断开电键;
F.在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立坐标系;
G.在坐标系内描出各组数据所对应的点,用平滑曲线拟合这些点;
H.拆除电路,整理仪器.
(4)某学习小组采用如图5所示的装置做“验证动能定理”实验,小车运动中所受阻力f已提前测得.
①某次实验中,在小桶中加入适当砝码使小车做加速运动,打点计时器打出的纸带如图5所示,通过正确的方法得出了打1、2两点时小车的速度大小分别为v1、v2,两点间的距离为L,设小车的质量为M,小桶和砝码的总质量为m,某同学按如下思路验证动能定理:以小车为研究对象,合外力的功为W=mgL-fL,动能增量为Ek=
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)
,经多次实验后,他发现W总是大于△Ek,你认为产生这种误差的原因是
 

②为了减小或消除以上误差,同学们提出了以下四种改进方案,你认为有效的是
 
(填选项字母).
A.使小桶和砝码的总质量m远小于小车的质量M
B.换用水平气垫导轨结合光电计时器做实验,验证mgL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

C.设法得出轻细绳的拉力T,验证TL-fL是否等于
1
2
M(
v
2
2
-
v
2
1
)

D.研究小车、小桶及砝码组成的系统,验证mgL-fL是否等于
1
2
(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径,测得的直径为
 
mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的长度为
 
cm.
(2)像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2、是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间.
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①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm(L≥d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s.则滑块通过光电门1的速度为
 
m/s
②用米尺测量光电门间距为L,则小车的加速度表达式a=
 
(各量均用①②里的字母表示).
③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力,方法是
 

④该实验中,让小车质量M不变时,探究a与F 关系,使用的探究方法是
 
.有位同学通过测量,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:
图线不通过坐标原点的原因是
 
;图线上部弯曲的原因是
 

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科目:高中物理 来源:2011年湖北省黄冈中学高三上学期期中考试物理卷 题型:实验题


【小题1】如图甲、乙所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为____   _____mm。游标卡尺读数为__     _mm。
【小题2】在用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法中正
确(   )

A.长木板要适当倾斜,以平衡小车运动过程中受到的阻力
B.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
C.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
D.利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打点均匀部分进行计算

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年湖北省黄冈中学高三上学期期中考试物理卷 题型:实验题

(8分)(1)如图甲、乙所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为____   _____mm。游标卡尺读数为__     _mm。

(2)在用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法中正确(   )

A.长木板要适当倾斜,以平衡小车运动过程中受到的阻力
B.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
C.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
D.利用纸带上的点计算小车的速度时,应选用纸带上打
点均匀部分进行计算

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科目:高中物理 来源:2007年广东省江门市高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图1用螺旋测微器测定某一金属丝直径,测得的直径为______mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的长度为______cm.
(2)像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“验证物体产生的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2、是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片的挡光时间.

①用游标卡尺测量小滑块的宽度d=0.50cm(L≥d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s.则滑块通过光电门1的速度为______m/s
②用米尺测量光电门间距为L,则小车的加速度表达式a=______(各量均用①②里的字母表示).
③该实验为了把砂和砂桶m拉车的力当作小车的合力必须平衡摩擦力,方法是______.
④该实验中,让小车质量M不变时,探究a与F 关系,使用的探究方法是______.有位同学通过测量,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:
图线不通过坐标原点的原因是______;图线上部弯曲的原因是______.

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同步练习册答案