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    如图所示，重力为 500N 的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重 200N 的物体，当绳与水平方向成 53° 角时，物体静止．若不计滑轮与绳的摩擦，则地面对人的支持力大小为________N，地面对人的摩擦力的大小为________N．（sin53°=0.8）

    340    120
    分析：对人进行受力分析，抓住水平方向和竖直方向上的合力为零，运用正交分解法求出地面对人的支持力和摩擦力的大小．
    解答：解：物体的重力等于绳子的拉力，所以T=200N，人受重力、支持力、拉力和静摩擦力平衡，如图，根据正交分解有：
    Tsin53°+N=mg
    Tcos53°=f．
    解得：f=120N，N=340N．
    故答案为：340N，120N．
    点评：解决本题的关键正确地进行受力分析，抓住合力为零，运用正交分解进行求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，重力为G=55N的物体在与竖直方向成θ=37°角的力F作用下，恰能沿竖直墙壁在竖直方向做匀速运动，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ=0.5，求力F的大小为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，重力为20N的物体静止放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，作用时间t=5s．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1为分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图所示，长度为
    5.01
    5.01
    cm，直径为
    0.5315
    0.5315
     cm．
    （2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．
    ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在
    竖直
    竖直
    方向（填“水平”或“竖直”）．
    ②弹簧自然悬挂，待弹簧
    稳定
    稳定
    时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：
    代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
    数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.40 35.35 37.4 39.30
    表中有一个数值记录不规范，代表符号为
    L5
    L5
    ．由表可知所用刻度尺的最小分度为
    1mm
    1mm
    ．
    ③如图2是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与
    Lx
    Lx
    的差值（填“L0”或“Lx”）．
    ④由图2可知弹簧的劲度系数为
    4.9
    4.9
    N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为
    10
    10
    g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，重力为G=55N的物体在与竖直方向成θ=37°角的力F作用下，恰能沿竖直墙壁在竖直方向做匀速运动，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ=0.5，求力F的大小为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，重力为20N的物体静止放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，作用时间t=5s．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，则（　　）
    A．物体的动能增加B．物体的动能不变
    C．合外力做正功D．推力做功为零
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