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    如图所示，质量为m的人用绳子通过定滑轮把一个物体沿光滑的斜面向上拉，若不计滑轮的摩擦和绳子的质量，则人向右缓慢移动的过程中

    A．绳子的拉力不变

    B．人受到的支持力不变

    C．人受到的地面的摩擦力增大

    D．人对绳子的拉力增大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北邯郸大名一中高一月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（ ）

    A．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

    B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

    C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力

    D．重力、斜面的支持力、下滑力

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃省高三上期考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将无线力传感器和档光片固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，无线力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门，用于记录挡光片经过光电门的挡光时间。在小车上放置砝码来改变小车质量，用不同的重物G来改变拉力的大小。

    （1）请将如下的实验主要步骤补充完整：

    ①测量小车和拉力传感器的总质量M1。正确连接所需电路。适当调节导轨两端的旋钮，以改变导轨的倾斜度，这样可以平衡小车的摩擦力。上述步骤完成后，将小车放置在导轨上，轻推小车，使之运动。可以通过 判断小车正好做匀速运动。

    ②把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物G相连；将小车停在点C，由静止开始释放小车，小车在细线拉动下运动，除了光电门测量速度和力传感器测量拉力的数据以外，还应该记录的物理量为_________；

    ③改变小车的质量或重物的质量，重复②的操作。

    （2）上表记录了试验中获取的数据，已经做了部分运算。表格中M是M1与小车中砝码质量之和，v1、v2分别是小车经过光电门A、B的瞬时速度，?E为动能变化量，F是拉力传感器的拉力，W是F在A、B间所做的功。表中的?E3＝__________J，W3＝_________J（结果保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆一中高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    根据磁感应强度的定义式，下列说法正确的是（ ）

    A.在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比

    B.一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0，那么该处的B一定为零

    C.磁场中某处的B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同

    D.一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力F也一定为零

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西太原五中高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    将一盏“6V，12W”的小灯泡一台线圈电阻是2的发动机及电动势为30V、内阻为1的电源组成串联闭合电路，小灯泡刚好正常发光，则电动机输出的功率是（ ）

    A. 36W B. 44W C. 50W D. 63W

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于磁通量，下列说法中正确的是（ ）

    A.穿过某个平面的磁通量为零，该处磁感应强度一定为零

    B.穿过任何一个平面的磁通量越大，该处磁感应强度一定越大

    C.匝数为的线圈放在磁感应强度为的匀强磁场中，线圈面积为，且与磁感线垂直，则穿过该线圈的磁通量为

    D.穿过垂直于磁场方向的某个平面的磁感线的条数等于穿过该平面的磁通量

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西金溪县一中高一上期月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度。

    实验步骤：

    ①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；

    ②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示。在A端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作F；

    ③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；

    G/N

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    4.00

    F/N

    0.59

    0.83

    0.99

    1.22

    1.37

    1.61

    实验数据如下表所示：

    ④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h；

    ⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间的距离s。

    完成下列作图和填空：

    （1）根据表中数据在给定坐标纸上作出F－G图线。

    （2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ＝________（保留2位有效数字）。

    （3）滑块最大速度的大小v＝________（用h、s、μ和重力加速度g表示）。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对小滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示两种情景下斜面体均处于静止状态，则下列说法正确的是

    A. 施加力F后，小滑块A受到的滑动摩擦力增大

    B. 施加力F后，小滑块A将加速下滑

    C. 施加力F后，地面对斜面体的支持力增大

    D. 施加力F后，地面对斜面体的摩擦力增大

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    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，让摆球从图中的C位置由静止开始摆下，摆到最低点D处，摆线刚好被拉断，小球在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动，到达小孔A进入半径R=0.3m的竖直放置的光滑圆弧轨道，当摆球进入圆轨道立即关闭A孔.已知摆线长L=2m，θ=60°，小球质量为m=0.5kg，D点与小孔A的水平距离s=2m，g取10m/s2.试求：

    （1）摆线能承受的最大拉力为多大？

    （2）要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道，求粗糙水平面摩擦因数μ的范围。（存在两种情况需讨论）

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