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    如图所示．有一个小球，系于绳子一端，因受风力影响，小球平衡时绳子与水平方向成60°角，若测得绳子的拉力是4N，求：

    （1）小球的重力大小；（2）风对小球的水平作用力大小?
    （1）3.46N （2）2N

    试题分析：小球受力如图所示，分析可知：

    小球重力：
    水平风力
    点评：熟练掌握共点力平衡问题中的各力与夹角的函数关系，一定要注意关系式不能错。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）如图所示，一带电小球质量m=1kg，用长度L=1m绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，静止时悬线与竖直方向成θ= 53°，已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，取重力加速度g=10m/s2。

    (1)求小球所受的电场力的大小F；
    (2)若仅将电场强度大小突然减小为原来的，求小球摆到最低点时的速度大小υ和细线对小球的拉力大小T。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用轻绳悬挂一质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小值为(　 　)
    A．mgcosβB．mgsinβ
    C．mgtanβD．mgcotβ

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量为mB＝14 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA＝10 kg的货箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面，绳绷紧时与水平面的夹角为θ＝37°.已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2＝0.4.重力加速度g取10 m/s2.现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出， (已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

    试求：(1)绳上张力T的大小；
    (2)拉力F的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一箱苹果在倾角为θ的斜面上匀速下滑，已知箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，在下滑过程中处于箱子中间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为  (　  　)
    A．mgsinθ　沿斜面向下 B．mgcosθ　垂直斜面向上
    C．mg　竖直向上D．mg　沿斜面向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）一个氢气球重为10N，所受的空气浮力的大小为16N，用一根轻绳拴住.由于受水平风力的作用，气球稳定时，轻绳与地面成60°角，如图所示.求：

    (1)绳的拉力为多大?
    (2)汽球所受水平风力为多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在水平粗糙的地面上，m和M均处于静止状态．当在物体m上施加一个水平力F，且F由零逐渐加大的过程中，m和M仍保持静止状态。在此过程中，下列判断哪些是正确的？（      ） 
    A．斜面体对m的支持力逐渐增大
    B．物体m受到的摩擦力逐渐增大
    C．地面受到的压力逐渐增大
    D．地面对斜面的摩擦力由零逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用两根长度相同的绳子将—重物悬挂在水平的天花板上，重物始终保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的变化情况是 （  ）
    A．不变B．增大C．减小D．无法确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静止在水平桌面上，则（    ）
    A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力。
    B．物体所受的重力和桌面对它的的支持力是一对作用力与反作用力。
    C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力。
    D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。

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