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    【题目】如图甲所示，A、B为某电场中一条直线上的两个点，现将正点电荷从A点静止释放，仅在电场力作用下运动一段距离到达B点，其电势能Ep随位移x的变化关系如图乙．从A到B的过程中，下列说法中正确的是(　　)

    A. 电场力对电荷先做正功后做负功

    B. 电势一直升高

    C. 电荷所受电场力先减小后增大

    D. 电荷所受电场力先增大后减小

    【答案】AC

    【解析】

    试题从电势能随位移x的变化关系图中可知，电势能先减小，后增大，所以电场力先做正功后做负功，A正确；粒子带正电，而电场力先做正功，后做负功，所以粒子先是沿着电场方向运动，后来电场方向发生变化，又逆着电场方向运动，所以电势先减小后增大，B错误；图像的斜率表示电场力大小，所以电场力先减小后增大，故C正确D错误；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，如图竖直平面内，制动坡床视为与水平面夹角为的斜面。一辆长12 m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车速为23 m/s时，车尾位于制动坡床的低端，货物开始在车厢内向车头滑动，当货物在车厢内滑动了4 m时，车头距制动坡床顶端38 m，再过一段时间，货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍，货物与车厢间的动摩擦因数为0．4；货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0．44倍。货物与货车分别视为小滑块和平板，取。求：

    （1）货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向；

    （2）制动坡床的长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电动势为10V，内阻为0.5Ω.将一盏标有“8V、16W”的灯泡与一只线圈电阻为1Ω的直流电动机并联后和电源相连，灯泡刚好正常发光，求：

    （1）流过电源的电流；

    （2）电源消耗的总功率；

    （3）电动机的输出功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是（ ）

    A. 质点经过C点的速率比D点的大

    B. 质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°

    C. 质点经过D点时的加速度比B点的大

    D. 质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示一足够长的斜面倾角为370，斜面BC与水平面AB圆滑连接质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点，M点距B点之间的距离L=9m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为μ=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用，运动至B点时撤去该力(sin370=0.6，cos370=0.8，取g=10m/s2)则：

    （1）物体在恒力作用下运动时的加速度是多大？

    （2）物体到达B点时的速度是多大？

    （3）物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m的小环，从由大环的最高处静止滑下，到滑到大环的最低点的过程中(重力加速度为g)(　　)

    A. 小环滑到大圆环的最低点时处于失重状态

    B. 小环滑到大圆环的最低点时处于超重状态

    C. 此过程中小环的机械能守恒

    D. 小环滑到大环最低点时，大圆环对杆的拉力大于(m＋M)g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为三个运动物体的v-t图象，其中A、B两物体是从不同地点出发，A、C是从同一地点出发，则以下说法正确的是( )

    A. A、C两物体的运动方向相反

    B. t = 4 s时，A、C两物体相遇

    C. t = 4 s时，A、B两物体相遇

    D. t = 2 s时，A、B两物体相距最远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图（a）为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。

    实验步骤如下：①用天平测量物块和遮光片的总质量M，重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s；

    ②调整轻滑轮，使细线水平；

    ③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a；

    ④多次重复步骤③，求a的平均；

    ⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。

    回答下列为题：

    （1）测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示如图（b）所示。其读数为 cm。

    （2）物块的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示为a=_________。

    （3）动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ=__________。

    （4）如果细线没有调整到水平.由此引起的误差属于 （填“偶然误差”或”系统误差”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验。

    （1）为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫块的位置，改变长木板倾斜程度，根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动。

    （2）按上图所示装置，接通打点计时器电源，由静止释放小车，打出若干条纸带，从中挑选一条点迹清晰的纸带，如下图所示。纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T，O点是打点计时器打出的第一个点，从O点到A、B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6。已知小车的质量为M，盘和砝码的总质量为m。由此可求得纸带上由O点到E点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式W＝_____________，该小车动能改变量的表达式ΔEk＝_________。由于实验中存在误差，所以，W________ΔEk。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

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