分析 (1)根据牛顿第二定律由整体法求得C球运动的加速度,再根据牛顿第二定律求得两根弹簧对C球的作用力的合力T大小;
(2)根据AC、BC间的夹角由合力大小求得弹簧弹力大小,再根据胡克定律求得弹簧的原长.
解答 解:(1)以三个小球整体为研究对象,在水平方向根据牛顿第二定律求得整体运动的加速度满足:
F-μ(mA+mB+mC)g=(mA+mB+mC)a
所以整体运动的加速度为:a=$\frac{F}{5m}-μg$
再以小球C为研究对象,小球C水平方向受到外力F及两个弹簧的弹力作用,则根据牛顿第二定律有:
F-T-μmCg=mCa
所以弹簧弹力的合力为:T=F-mCa-μmCg=F-$m(\frac{F}{5m}-μg)$-μmg=$\frac{4}{5}F$
(2)以C球为研究对象有两弹簧弹力FAC=FBC,又其合力为T=$\frac{4}{5}F$,两力成60°角,故有:
FAC=FBC=$\frac{\sqrt{3}}{3}T$=$\frac{\sqrt{3}}{3}•\frac{4}{5}F$
根据胡克定律知:FBC=k(l-l2)
可得弹簧BC原长为:${l}_{2}=l-\frac{{F}_{BC}}{k}$=$l-\frac{\frac{\sqrt{3}}{3}•\frac{4}{5}F}{k}$
小球A和小球B的加速度与小球C一致,AB间弹簧处于压缩状态,其弹力大小满足:
${F}_{AB}={F}_{BC}•sin30°=\frac{1}{2}{F}_{BC}$=$\frac{\sqrt{3}}{6}•\frac{4}{5}F$=k(l1-l)
可得弹簧AB原长为:l1=$l+\frac{\sqrt{3}}{6k}•\frac{4}{5}F$=$l+\frac{2\sqrt{3}F}{15k}$
答:(1)两根弹簧对C球的作用力合力T大小为$\frac{4}{5}F$.
(2)连接A、B和B、C间弹簧的原长l1、l2分别为$l-\frac{\frac{\sqrt{3}}{3}•\frac{4}{5}F}{k}$,$l+\frac{2\sqrt{3}F}{15k}$.
点评 根据力的合成求得小球运动时弹簧的受力,再根据胡克定律求得弹簧原长即可.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点的初速度为5 m/s | B. | 质点的初速度为10m/s | ||
| C. | 质点的加速度为1 m/s2 | D. | 质点的加速度为5 m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是维持物体运动的原因 | |
| B. | 速度越大,物体的惯性越大 | |
| C. | 加速度与合力成正比,与质量成反比 | |
| D. | 手推桌子没有推动是因为手对桌子的力小于桌子受到的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0时刻,A在B的后面 | |
| B. | B在t2时刻追上A,并在此后跑在A前面 | |
| C. | B开始运动的速度比A小,t2时刻后才大于A的速度 | |
| D. | 0~t2时间A运动的速度比B大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯泡L1断路 | B. | 灯泡L2断路 | C. | 灯泡L3短路 | D. | 灯泡L2短路 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波速v=20m/s,向右传播 | |
| B. | 波速v=20m/s,向左传播 | |
| C. | 从t=0.7s时刻开始,再经0.15s,波向左传播了3m | |
| D. | 从t=0.7s时刻开始,再经0.15s,质点P向左运动了3m |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com