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在生活中,我们有时需要得到很大的作用力,而有时又需要减小力的作用。在下列给出的情形中,____________是通过减少力的作用时间来增大作用力的,_____________是通过延长力的作用时间来减小作用力的。(填选项前的字母)

A.跳远运动员跳在沙坑里
B.工厂里的工人用冲床冲压钢板
C.用铁锤敲打钉子将其钉进木头里
D.搬运玻璃等易碎物品时,在箱子里放些刨花、泡沫塑料等

BC;AD

解析试题分析:根据动量定理,在动量变化一定的情况下,减小t可以增大F,例如:工厂里的工人用冲床冲压钢板和用铁锤敲打钉子将其钉进木头里;反之增大t可以减小F,例如:跳远运动员跳在沙坑里和搬运玻璃等易碎物品时,在箱子里放些刨花、泡沫塑料等。
考点:动量定理的应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)已知月球的质量是地球质量的,月球半径是地球半径的,在月球表面16m处让质量m=50kg的物体自由下落,(已知地球表面的重力加速度g=10m/s2)。求:
(1)月球表面的重力加速度是多大?
(2)物体下落到月球表面所用的时间t是多少?
(3)月球的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的多少倍?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中,若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ,则
①过程Ⅰ中钢珠所增加的动能等于过程Ⅱ中损失的机械能
②过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和等于过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功
③过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量
④过程Ⅰ中重力冲量的大小等于过程Ⅱ中阻力的冲量的大小

A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在水平光滑地面上有A、B两个木块,A、B之间用一轻弹簧连接。A靠在墙壁上,用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态。若突然撤去力F,则下列说法中正确的是

A.木块A离开墙壁前,墙对木块A的冲量大小等于木块B动量变化量的大小
B.木块A离开墙壁前,弹性势能的减少量等于木块B动能的增量
C.木块A离开墙壁时,B的动能等于A、B共速时的弹性势能
D.木块A离开墙壁后,当弹簧再次恢复原长时,木块A的速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量分别为2m和m的A、B两个质点,初速度相同,均为v1,若他们分别受到相同的冲量I作用后,A的速度为v2,B的动量为p.已知A、B都做直线运动,则动量p可以表示为   (  )
A. m(v2-v1)       B.2m(2v2-v1)       C.4m(v2-v1)      D.m(2v2-v1

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O点到水平面的距离为h.物块B质量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O点正下方,物块与水平面间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升至最高点时到水平面的距离为小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求物块在水平面上滑行的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,光滑水平面上一质量为M、长为L的木板右端靠竖直墙壁。质量为m 的小滑块(可视为质点)以水平速度滑上木板的左端,滑到木板的右端时速度恰好为零。

①求小滑块与木板间的摩擦力大小;
②现小滑块以某一速度滑上木板的左端,滑到木板的右端时与竖直墙壁发生弹性碰 撞,然后向左运动,刚好能够滑到时木板左端而不从木板上落下,试求的值。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一枚火箭搭载着卫星以速率v0进入太空预定位置,由控制系统使箭体与卫星分离。已知前部分的卫星质量为m1,后部分的箭体质量为m2,分离后箭体以速率v2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v1     。(填选项前的字母)

A.v0-v2B.v0+v2C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两物体的质量之比,原来静止在平板小车上, 间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当弹簧突然释放后,两物体被反向弹开,则两物体滑行过程中

A.若与平板车上表面间的动摩擦因数相同,组成的系统动量守恒
B.若与平板车上表面间的动摩擦因数之比为组成的系统动量守恒
C.若与平板车上表面间的动摩擦因数相同,两物体的总动量向右
D.若与平板车上表面间的动摩擦因数之比为,小车向左运动

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同步练习册答案