分析 先根据合力提供向心力结合牛顿第二定律解得球受到的拉力,再利用牛顿第三定律即可求出.
解答 解:当小球在最高点受到的力是拉力时,设小球的角速度为ω,在最高点:${F}_{1}+mg=m{ω}^{2}L$
在最低点:${F}_{2}-mg=m{ω}^{2}L$
又:F2=F1
联立得:ω=$\sqrt{\frac{2g}{L}}$=$\sqrt{\frac{2×10}{0.2}}=10$rad/s
当小球在最高点受到的力是支持力时,设小球的角速度为ω′,在最高点:$mg-{F}_{1}=m{ω′}^{2}L$
在最低点:${F}_{2}-mg=m{ω′}^{2}L$
得:ω′=$\sqrt{\frac{3g}{2L}}$=$\sqrt{\frac{3×10}{2×0.2}}=5\sqrt{3}$rad/s
答:小球转动的角速度可能是10rad/s或$5\sqrt{3}$rad/s.
点评 该题考查向心力的应用,要知道沿半径方向上的所有力的合力充当向心力,同时要注意到在最高点可能受到拉力,有可能受到支持力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | EB | B. | EA+EB | C. | EA-EB | D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体 | |
| B. | 只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用 | |
| C. | 物体的施力和受力是同时的 | |
| D. | 一个物体先对别的物体施加力后,才能受到反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线速度越大,其周期一定越大 | |
| B. | 角速度大时,其线速度一定越大 | |
| C. | 线速度一定时,半径越大则周期越小 | |
| D. | 无论半径大小如何,角速度越大,则质点的周期一定越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| △Ep(×10-2J) | 4.892 | 9.786 | 14.68 | 19.59 | 29.38 |
| △Ek(×10-2J) | 5.04 | 10.1 | 15.1 | 20.0 | 29.8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块A对木块B压力的大小为150N | B. | 墙所受压力的大小为150N | ||
| C. | 水平地板所受的压力为1500N | D. | 木块B所受摩擦力大小为150$\sqrt{3}$N |
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