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有一游标卡尺,主尺上的最小分度为1mm,游标尺上有20个等分刻度,游标尺的20个等分度总长度为           mm;用该卡尺测量一个物体内径时,尺上的情况如图所示,则该物体的内径为         cm。
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图1所示的读数是
13.55
13.55
mm.
(2)用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图2所示的读数是
0.860
0.860
mm.

(3)某电阻丝R的额定电压为3V,为测量其电阻值,①某同学先用多用电表粗测其电阻.用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”档位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的“
×1
×1
”档位(选填“×100”或“×1”),然后进行
欧姆调零
欧姆调零
,再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图3所示,则此段电阻丝的电阻为
12
12
Ω.
(4)现要进一步精确测量其阻值实验室提供了下列可选用的器材
A:电流表A1(量程300mA,内阻约1Ω)
B:电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C:电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D:电压表V2(量程5.0V,内阻约5kΩ)
E:滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)
F:滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω)
G:电源E(电动势4V,内阻可忽略)
H:电键、导线若干.
为了尽可能提高测量准确度,应选择的器材为(只需添器材前面的字母即可)
电流表
A
A
.电压表
C
C
.滑动变阻器
E
E

(5)下列给出的测量电路中,最合适的电路是
B
B

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图A所示的读数是
13.55
13.55
mm.如图B,用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图所示的读数是
0.680
0.680
mm.
(2)碰撞的恢复系数的定义为c=
|v2-v1|
v20-v10
,其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度,v1和v2分别是碰撞后两物体的速度.弹性碰撞的恢复系数c=1.非弹性碰撞的c<1,某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图c所示)验证物体弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2,(他们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量.

实验步骤如下
第一步,安装实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O.让小球1从A点由静止滚下,重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落 点 的平均位置.
第二步,把小球2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.
第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.
在上述实验中,
①P点是
实验的第一步中小球1落点
实验的第一步中小球1落点
的平均位置.M点是
小球1与小球2碰后小球1落点
小球1与小球2碰后小球1落点
的平均位置.N点是
小球2碰后落点
小球2碰后落点
的平均位置.
②请写出本实验可用线段OP、OM、ON替代两个小球碰撞前后速度的理由
小球做平抛运动的时间相等,水平位移与时间成正比.
小球做平抛运动的时间相等,水平位移与时间成正比.

写出用测量量表示的恢复系数的表达式
ON-0M
OP
ON-0M
OP

③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关?
OP与小球的质量无关,OM和ON也与小球的质量有关
OP与小球的质量无关,OM和ON也与小球的质量有关

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度,用它测量一小球的直径,如图1所示,其读数是
 
mm;用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图2所示,其读数是
 
mm.
(2)用以下器材测量电压表V1的内阻R1(量程为1.5V,内阻1400~1600Ω);
电源E,电动势约为3V,内阻可忽略;
电压表V2,量程为3V;
电阻R0,阻值R0=1200Ω;
滑动变阻器R,最大阻值约为20Ω;
单刀单掷开关K,导线若干.
①请在答题纸的方框中画出实验电路原理图(原理图中的元件必须要用题中相应的字母标注);
②根据电路图,在实物图上连线;
③若电压表V1的读数用U1表示,电压表V2的读数用U2表示?则由已知量和测得量表示R1的表达式为
 
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是
 
mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是
 
mm.
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(2)某实验小组利用如图1所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.
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①实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?
 

②测得遮光条的宽度d=0.50cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=2.0×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为
 
m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、
 
 
(文字说明并用相应的字母表示).
③本实验通过比较
 
 
在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.

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