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    下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（ ）

    A．时间、位移、速度

    B．路程、时间、速率

    C．速度、速度变化量、加速度

    D．力、速率、加速度

    C

    【解析】

    试题分析：时间，路程，速率，只有大小没有方向，是标量，C正确.

    考点：本题考查矢量。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江伊春区第二中学高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于点电荷的说法中，正确的是( )

    A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷

    B．体积很大的带电体一定不能看成是点电荷

    C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成点电荷

    D．一切带电体都可以看成是点电荷

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河南省郑州市高一1月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

    （1）本实验应用的实验方法是

    A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法

    （2）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使

    （3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）

    （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 ．

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河南省许昌市四校高一上学期第三次联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：

    （1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_____________________；

    要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_____________。

    （2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如下图所示，相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （3）某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象。

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    M/kg

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    F/N

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    a/m·s－2

    0.13

    0.17

    0.26

    0.34

    0.43

    0.51

    0.59

    （4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：________________________。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河南省许昌市四校高一上学期第三次联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    物体静止在水平面上，今对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大的过程中，物体始终未离开水平面，在此过程中物体受到的摩擦力将（ ）

    A．逐渐增大 B．逐渐减小

    C．先逐渐增大后逐渐减小 D．先逐渐减小后逐渐增大

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北晋州一中第一学期高二期末质量检测物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一个质量为m，带q（q >0）电量的粒子在BC边上的M点以速度v垂直于BC边飞入正三角形ABC。为了使该粒子能在AC边上的N点垂直于AC边飞出该三角形，可在适当的位置加一个垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场。若此磁场仅分布在一个也是正三角形的区域内，且不计粒子的重力，试求：

    （1）画出正三角形区域磁场的边长最小时的磁场区域及粒子运动的轨迹。

    （2）该粒子在磁场里运动的时间t。

    （3）该正三角形区域磁场的最小边长。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河北晋州一中第一学期高二期末质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    1831年8月法拉第把两个线圈绕在一个铁环上（如图所示），线圈A接直流电源，线圈B接电流表。他发现，当线圈A的电路接通或断开的瞬间，线圈B中产生瞬时电流。分析这个实验，下列说法中正确的是

    A．此实验说明线圈B的感应电流是由线圈A的磁场变化引起的

    B．开关S闭合瞬间，中的电流方向是b→a

    C．若将其中的铁环拿走，再做这个实验，S闭合瞬间，中没有电流

    D．若将其中的铁环拿走，再做这个实验，S闭合瞬间，中仍有电流

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东增城郑中钧中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于伽利略在物理方面的研究下列说法正确的是（ ）

    A．1687年发表著作——《自然哲学的数学原理》

    B．1610年3月，伽利略的著作《时间简史》在威尼斯出版

    C．1608年6月，伽利略做成了世界上第一个小天文望远镜

    D．伽利略发现摆的等时性，钟就是根据他发现的这个规律制造出来的

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年甘肃兰州第一中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中( )

    A．斜面对球的支持力逐渐增大

    B．斜面对球的支持力逐渐减小

    C．档板对小球的弹力先减小后增大

    D．档板对小球的弹力先增大后减小

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