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    在下列关于近代物理知识的说法中，正确的是

    A．玻尔理论可以成功解释氢原子的光谱现象

    B．氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，原子的能量增大

    C．射线为原子的核外电子电离后形成的电子流

    D．铀元素的半衰期为T，当温度发生变化时，铀元素的半衰期也发生变化

    E．查德威克发现了中子，其核反应方程为：

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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2016届广东省东莞市六校高三上学期联考理科综合物理试卷（解析版） 题型：多选题

    一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为v/2时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g。则物块与斜坡间的动摩擦因数μ和h分别为

    A.μ＝tanθ

    B.

    C.h=H/2

    D.h=H/4

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南湘潭一中、岳阳一中联考高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（ ）

    A．伽利略 B．爱因斯坦 C．奥斯特 D．牛顿

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于电源的电动势，下面叙述不正确的是（ ）

    A．同一电源接入不同电路，电动势不会发生变化

    B．电动势等于闭合电路中接在电源两极间的电压表测得的电压

    C．电源的电动势反映电源把其他形式的能转化为电能的本领大小

    D．在外电路接通时，电源的电动势等于内外电路上的电压之和

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    科目：高中物理 来源：2016届山东山东师范大附中高三上期模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是

    A．建立“质点”的概念

    B．建立“点电荷”的概念

    C．建立“电场强度”的概念

    D．建立“合力与分力”的概念

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西西安一中高一上期月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，水平地面上的物体重G＝100 N，受到与水平方向成37°角的拉力F＝60 N，支持力FN＝64 N，摩擦力Ff＝16 N，求物体所受的合力及物体与地面间的动摩擦因数．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京大学附属中学河南分校高二月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示，则甲、乙、丙的读数值依次是：_____mm、_____A、____V．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川雅安中学高二上期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了测量某根金属丝的电阻率，根据电阻定律需要测量长为L的金属丝的直径D.电阻R。某同学进行如下几步测量：

    （1）直径测量：该同学把金属丝放于螺旋测微器两测量杆间，测量结果如图，由图可知，该金属丝的直径d= 。

    （2）欧姆表粗测电阻，他先选择欧姆×10档，测量结果如图所示，为了使读数更精确些，还需进行的步骤是 。

    A.换为×1档，重新测量

    B.换为×100档，重新测量

    C.换为×1档，先欧姆调零再测量

    D.换为×100档，先欧姆调零再测量

    （3）伏安法测电阻，实验室提供的滑变阻值为0～20Ω，电流表0～0.6A（内阻约0.5Ω），电压表0～3V（内阻约5kΩ），为了测量电阻误差较小，且电压表示数从0开始调节，下列备选电路中，应该选择 。

    （4）选择正确的电路后，测量值与真实值相比 （选填“偏大”“相等”“偏小”），误差来源是 。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南常德石门县一中高一上（期中）物理卷（解析版） 题型：填空题

    某同学在做“探究弹簧的形变与外力的关系”实验时，将一轻质弹簧竖直悬挂，让其自然下垂；然后在其最下端施加方向竖直向下的外力F，测出弹簧的总长度L。改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)．由图可知，该弹簧的原长(自然长度)为 cm；该弹簧的劲度系数为 N／m．

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