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下列各组电磁波,按波长由长到短的顺序排列,正确的是(     )
A.γ射线、红外线、紫外线、可见光
B.红外线、可见光、紫外线、γ射线
C.可见光、红外线、紫外线、γ射线
D.红外线、紫外线、可见光、γ射线
B

试题分析:根据波长的长短不同,电磁波谱可大致分为:无线电波,红外线,可见光,紫外线,伦琴射线,γ射线(伽马射线).
故选B
点评:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波,它们的区别仅在于频率或波长有很大差别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用X射线照射石墨后,散射出来的X射线的波长(  )
A.变长B.变短
C.不变D.变长变短都用可能出现

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.α粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的;
B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质;
C.用电磁波照射某原子,使它从能量为E1的基态跃迁到能量为E2的激发态,则该电磁波的频率等于
D.氢原子的核外电子从n=4能级轨道向低能级轨道跃迁所辐射的光子的频率最多有8种。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下说法正确的是(    )
A.光电效应中,若某材料的逸出功是W,则它的极限频率
B.元素(钍)经过一系列α衰变和β衰变之后,变成(铅),则铅核比钍核少28个中子
C.太阳内部高温高压条件下的热核聚变反应方程是  
D.卢瑟福的原子核式结构学说解释了α 粒子散射现象
E.玻尔的原子模型引入了普朗克的量子观念
F.一群原处于n=4 能级的氢原子回到n =1的状态过程中能放出三种频率不同的光子

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下说法正确的是(  )
A.光电效应实验说明了原子核内部有复杂结构
B.纯净铀的半衰期,比化合物状态下的铀半衰期大
C.卢瑟福通过对a粒子散射实验结果的分析,提出原子的核式结构模型.
D.我国已建成秦山核电站和大亚湾核电站,它们发电利用的是轻核聚变放出的能量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

围绕一不稳定原子核轨道的电子可被原子核俘获,使原子序数发生变化(例如从离原子核最近的K层电子中俘获电子,叫“K俘获”),发生这一过程后,新原子核       
A.带负电B.与原来的原子不是同位素
C.比原来的原子核多一个质子D.比原来的原子核多一个中子

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

已知铜的密度为,原子量为64,通过估算可知铜中每个铜原子所占的体积为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(1)关于近代物理,下列说法正确的是________。(填选项前的字母)
A.射线是高速运动的氦原子
B.核聚变反应方程表示质子
C.从金属表面逸出的光电子的最大初动能与照射光的频率成正比
D.玻尔将量子观念引入原子领域,其理论能够解释氦原子光谱的特征
(2)如图,质量为M的小船在静止水面上以速率V0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止。若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为______。(填选项前的字母)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于天然放射现象,叙述正确的是(    )
A.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减少
B.β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的
C.在αβγ这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强
D.铀核()衰变为铅核()的过程中,要经过8次α衰变和10次β衰变

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