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一个人稳站在商店的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯向上加速运动,如图所示,则


  1. A.
    人对踏板的压力大小等于人受到的重力大小
  2. B.
    人只受到重力和踏板的支持力作用
  3. C.
    人受到的力的合力对人所做的功等于人的重力势能和动能的增加量
  4. D.
    踏板对人做的功等于人的机械能的增加量
D
分析:自动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向,根据牛顿第二定律即可求解.除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,而合外力对人做的功等于人动能的增加量.
解答:A、B、人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:
ax=acosθ,方向水平向右;ay=asinθ,方向竖直向上,
水平方向受静摩擦力作用,f=ma=macosθ,水平向右,竖直方向受重力和支持力,FN-mg=masinθ,所以FN>mg,故AB错误;
C、根据动能定理可知:合外力对人做的功等于人动能的增加量,故C错误;
D、除重力以外的力对物体做的功,等于物体机械能的变化量,所以踏板对人做的功等于人的机械能增加量,故D正确.
故选D
点评:解决本题时可以把加速度进行分解,结合牛顿第二定律求解,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

运动的物体带动纸带通过打点计时器,打下一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明


  1. A.
    运动物体在一段时间内的位移
  2. B.
    运动物体在一段时间内的运动快慢
  3. C.
    运动物体在某些时刻的位置
  4. D.
    运动物体的运动性质

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

四个作用在同一物体上,其大小分别为6N、7N、8N、9N,则合力的大小可能是


  1. A.
    1N
  2. B.
    10N
  3. C.
    19N
  4. D.
    35N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是


  1. A.
    A、B之间无摩擦力
  2. B.
    A受到的摩擦力水平向右
  3. C.
    B受到A的摩擦力水平向左
  4. D.
    地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

一游客在峨眉山滑雪时,由静止开始沿倾角为37°的山坡匀加速滑下.下滑过程中从A 点开始给游客抓拍一张连续曝光的照片如图所示.经测量游客从起点到本次曝光的中间时刻的位移恰好是40m.已知本次摄影的曝光时间是0.2s,照片中虚影的长度L 相当于实际长度4m,试计算滑雪板与坡道间的动摩擦因数.( g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8 )

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用.木块处于静止状态.其中F1=10N、F2=4N.以下判断正确的是


  1. A.
    若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力可能为2N
  2. B.
    若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力可能为0
  3. C.
    若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力可能为2N
  4. D.
    若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力可能为0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动,它们的位移图象如右图所示,由图象可知


  1. A.
    开始计时时,甲在最前,丙在甲、乙之后
  2. B.
    当t=t2时刻,甲、乙、丙相遇
  3. C.
    甲停止运动时,丙开始运动,丙的速度最大
  4. D.
    在0-t2时间内,甲的平均速度最大,丙的平均速度最小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2010年11月23日,朝韩突然互射炮弹,5天之后韩国与美国在西部海域举行联合军事演习,美国“乔治?华盛顿”号航空母舰将参加.演习过程中美国航母与一艘韩国舰艇在同一条直线上同向航行,某时刻韩国舰艇在美国航母前面8km处,速度大小为20m/s,从该时刻起由于发动机故障而以0.2m/s2的加速度匀减速运动,美国航母一直以40m/s的速度匀速航行,求:从韩国舰艇发生故障开始,经过多长时间美国航母追上韩国舰艇?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,足够长的斜面倾角θ=37°,一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动;加速度大小为a=8m/s2,g取10m/s2.求:
(1)物体沿斜面上滑的最大距离x;
(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(3)物体从A点出发需经多少时间才能回到A处.

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