如图,物体A和B质量均为m,分别与轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮之间的摩擦),当用力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中, ( )
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A. 物体A做匀速直线运动
B. 物体A向上做加速直线运动
C. 物体A受到的绳子拉力等于自身重力
D. 物体A受到的绳子拉力大于自身重力
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省南昌市等五校高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与轻绳相连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦),当用水平力F拉B物体使B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,绳对A的拉力大小是
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A.物体A的速度始终小于物体B的速度
B.物体A处于超重状态
C.拉力F做的功数值上等于A物体动能的增加量
D.物体A的机械能守恒
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省五市十校教研教改共同体高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为锥形齿轮的传动示意图,大齿轮带动小齿轮转动,已知A、B分别为大、小齿轮边缘处的两点,A、B线速度大小分别为v1、v2,向心加速度大小分别为a1、a2,则 ( )
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A.v1=v2,a1<a2 B.v1=v2,a1>a2
C.v1>v2,a1=a2 D.v1<v2,a1=a2
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动,下面关于小球描述正确的是( )
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A.运动过程中小球的速度、角速度都是不变的
B.运动过程中小球的加速度是不变的
C.小球受到重力、支持力、拉力和向心力的作用
D.小球受到重力、支持力、拉力的作用
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一质量为m的物体静置在倾角为θ=300的光滑斜面底端。现用沿斜面向上的恒力F拉物体,使其做匀加速直线运动,经时间t,力F做功为W,此后撤去恒力F,物体又经时间t回到出发点,若以斜面底端为重力势能零势能面,则下列说法正确的是( )
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A.恒力F大小为![]()
B.从开始到回到出发点的整个过程中机械能增加了W
C.回到出发点时重力的瞬时功率为![]()
D.物体动能与势能相等的位置在撤去恒力位置的上方
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
一学生用100N的力将质量为0.5Kg的球以8m/s的初速度沿水平方向踢出20m远,则该学生对球做的功是( )
A.200J B.16J
C.1000J D.无法确定
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
平行板电容器两板间有匀强电场,其中有一个带电液滴处于静止,如图所示.当发生下列哪些变化时,液滴将向上运动?( )
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A.将电容器的下极板稍稍下移
B.将电容器的上极板稍稍下移
C.将S断开,并把电容器的下极板稍稍向左水平移动
D.将S断开,并把电容器的上极板稍稍下移
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省协作校高一下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、 (填测量工具)和 (填“交流”或“直流”)电源;
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是( )
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A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是 ( )
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省瓦房店市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,真空中等量同种正点电荷放置在M、N两点,在MN的连线上有对称点a、c,MN连线的中垂线上有对称点b、d,则下列说法正确的是( )
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A. a.c两点电场强度相等
B. 正电荷+q在c点电势能等于在a点电势能
C. 在MN连线的中垂线上,O点电势最高
D. 负电荷-q从d点静止释放,在它从d点运动到b点的过程中,加速度先减小再增大
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