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    某同学在测定木板B与木块A间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案，
    方案A：木板通过弹簧测力计水平固定，用细线拉动木块，如图甲所示；
    方案B：木板水平固定，通过弹簧测力计水平匀速拉动木块，如图乙所示．
    （1）上述两种方案中你认定更合理的方案是
    A
    A
    ，原因是
    在拉动A在稳定后，弹簧示数等于AB间的摩擦力，且便于操作
    在拉动A在稳定后，弹簧示数等于AB间的摩擦力，且便于操作
    ．
    （2）该实验中除了读出测力计的示数外，还应测量的物理量是
    物体B的质量或重力
    物体B的质量或重力
    ．
    分析：方案甲：对摩擦力的测量是采用“间接法”进行的，只有当弹簧秤拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等．
    方案乙：拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，由于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力．
    解答：解：方案（A）：无论长木板是否做匀速直线运动，木块都相对于木板滑动且始终处于平衡状态，这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木板速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易操作；所以方案A更合理；要测量弹簧秤示数F和木块的重量G；
    方案（B），通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小，木块只有在匀速运动的过程中，才能使用利用二力平衡条件，根据F=μG得：μ=
    F
    G
    ；所以要测量弹簧秤示数F和木块的重量G；
    故答案为：（1）方案A；在拉动A在稳定后，弹簧示数等于AB间的摩擦力，且便于操作；
    （2）物体B的质量或重力．
    点评：在本实验中，准确读出弹簧测力计的示数是关键，甲方案测力计是运动的，并且要匀速运动才可以，难度较大，不好；乙方案也是为了使读数更准确．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网Ⅰ．某同学用如图所示的实验装置来验证
    “力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．
    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为
     
    N．
    （2）下列不必要的实验要求是
     
    ．（请填写选项前对应的字母） 
    A．应测量重物M所受的重力
    B．弹簧测力计应在使用前校零
    C．拉线方向应与木板平面平行
    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
    （3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法．
     
    ，
     
    ．
    Ⅱ．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．
    ①在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是
     
    ．
    ②打A纸带时，物体的加速度大小是
     
    m/s2
    ③打点记时器打1号计数点时小车的速度为
     
    两位有效数字）
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1所示，某同学在“测定玻璃的折射率”的实验中，先将白纸平铺在木板上并用图钉固定，玻璃砖平放在白纸上，然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′．O为直线AO与aa′的交点．在直线OA上竖直地插上P1、P2两枚大头针．
    ①该同学接下来要完成的必要步骤有
     

    A．插上大头针P3，使P3仅挡住P2的像
    B．插上大头针P3，使P3挡住P1的像和P2的像
    C．插上大头针P4，使P4仅挡住P3
    D．插上大头针P4，使P4挡住P3和P1、P2的像
    ②过P3、P4作直线交bb′于O′，过O′作垂直于bb′的直线NN′，连接OO′．测量图1中角α和β的大小．则玻璃砖的折射率n=
     
    ．
    ③如图2所示，该同学在实验中将玻璃砖界面aa′和bb′的间距画得过宽．若其他操作正确，则折射率的测量值
     
    准确值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）在“测定金属的电阻率”的实验中，某同学进行了如下操作：
    ①用毫米刻度尺测量接入电路中的金属丝的有效长度l．再用螺旋测微器测量金属丝的直径D，某次测量结果如图3所示，则这次测量的读数D=
     
    mm．
    ②为了合理选择实验方案和器材，首先使用欧姆表（×1挡）粗测拟接入电路的金属丝的阻值R．欧姆调零后，将表笔分别与金属丝两端连接，某次测量结果如图4所示，则这次测量的读数R=
     
    Ω．
    ③使用电流表和电压表准确测量金属丝的阻值．为了安全、准确、方便地完成实验，除电源（电动势为4V，内阻很小）、待测电阻丝、导线、开关外，电压表应选用
     
    ，电流表应选用
     
    ，滑动变阻器应选用
     
    （选填器材前的字母）．
    A．电压表V2（量程3V，内阻约3kΩ）
    B．电压表V1（量程15V，内阻约15kΩ）
    C．电流表A1（量程600mA，内阻约1Ω）
    D．电流表A2（量程3A，内阻约0.02Ω）
    E．滑动变阻器R1（总阻值10Ω，额定电流2A）       
    F．滑动变阻器R2（总阻值100Ω，额定电流2A）
    ④若采用图5所示的电路测量金属丝的电阻，电压表的左端应与电路中的
     
    点相连（选填“a”或“b”）．若某次测量中，电压表和电流表读数分别为U和I，请用上述直接测量的物理量（D、l、U、I）写出电阻率ρ的计算式：ρ=
     
    ．
    ⑤铜        1.710-8Ω?m钨        5.310-8Ω?m康铜      5.010-7Ω?m锰铜      4.410-7Ω?m镍铬合金  1.110-6Ω?m
    所列的是一些材料在20°C时的电阻率．实验中使用的金属丝是方框中列出的某一种材料．某次实验中，测得金属丝的长度为52.80cm，直径为0.495mm，阻值为2.9Ω．则金属丝的材料为
     
    （选填金属名称）．精英家教网

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    如图甲所示，某同学在“测定玻璃的折射率”的实验中，先将白纸平铺在木板上并用图钉固定，玻璃砖平放在白纸上，然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa′和bb′。O为直线AO与aa′的交点。在直线OA上竖直地插上P1、P2两枚大头针。

    （1）该同学接下来要完成的必要步骤有         
    A. 插上大头针P3，使P3仅挡住P2的像
    B. 插上大头针P3，使P3挡住P1的像和P2的像
    C. 插上大头针P4，使P4仅挡住P3
    D. 插上大头针P4，使P4挡住P3和P1、P2的像
    （2）过P3、P4作直线交bb′于O′，过O′作垂直于bb′的直线NN′，连接OO′。测量图甲中角α和β的大小。则玻璃砖的折射率n＝        。
    （3）如图乙所示，该同学在实验中将玻璃砖界面aa′和bb′的间距画得过宽。若其他操作正确，则折射率的测量值       准确值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

    乙
    （4）在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中，玻璃折射率n＝，对实验中的一些具体问题，下列说法中正确的是（  ）
    A. 为了减小作图误差，P3和P4的距离应适当取大些
    B. 如果在界面aa′光的入射角大于临界角，光将不会进入玻璃砖
    C. 不论光以什么角度从aa′射入，经一次折射后达到界面bb′都能射出
    D. 当光在界面aa′的入射角i＝arctan时，反射光线跟折射光线恰好垂直

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广东省山一高三上学期第二次统练物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (1) .某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答（计算结果保留两位有效数字）:

    ①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是______.

    ②打A纸带时，物体的加速度大小是___________.

    ③点1的速度大小是_____________.

    (2).关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是(       ).

    (A)打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz

    (B)纸带穿过限位孔，并必须把纸带压在复写纸的上面

    (C)要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源

    (D)为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺

    (3) .一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（   ）

    A．a的原长比b的长

    B．a的劲度系数比b的大

    C．a的劲度系数比b的小

    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

    (4).某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套

    C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F

    E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示

    F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

    上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是                和             ；

    ②遗漏的内容分别是                        和                   ．

     

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