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    【题目】将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出（只须读到0.1N）。

    （1）读出两个拉力的大小分别为________N和________N。

    （2）在虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。

    【答案】 4.0 2.5 如图

    【解析】（1）由图可知，弹簧秤的最小分度为0.1N；则两个拉力的大小分别为4.0N和2.5N。

    （2）取如图所示的两格表示1N，则可得出F1、F2，由上图得出两力的方向；作出平行四边形，即其对角线的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，故两个力及它们的合力图示如下所示：

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用双缝干涉测光的波长”实验中，
    （1）若干涉图样模糊，中部较亮，上下都很暗，则应如何调整 ．
    （2）将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示．然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时如图14乙中手轮上的示数为mm，求得相邻亮纹的间距△x为mm．
    （3）已知双缝间距d为2.0×10﹣4m，测得双缝到屏的距离l为0.700m，由计算公式λ= ， 求得所测光波长为nm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度－时间图象如图所示，以下说法正确的是( )

    A. 小车先做加速运动，后做减速运动

    B. 小车运动的最大速度约为0.8 m/s

    C. 小车的位移一定大于8 m

    D. 小车做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”实验时，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落．

    （1）除了图示的实验器材，下列实验器材中还必须使用的是（填字母代号）．
    A.交流电源
    B.刻度尺
    C.秒表
    D.天平（带砝码）
    （2）该实验中，需要测量物体由静止开始下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．
    以下方案中只有一种最合理，最合理的是（填字母代号）．
    A.用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t．通过v=gt计算出瞬时速度v．
    B.用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v= 计算出瞬时速度v．
    C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h= 计算出高度h．
    D.用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v
    （3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC ． 已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△EP= ， 动能的变化量△EK= ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路，导线所围区域内有一垂直纸面向里（设为正方向）的变化的匀强磁场，螺线管下方水平桌面上有一导体圆环．导线abcd所围区域内磁场的磁感应强度按下列哪一图线所表示的方式随时间变化时，导体圆环将受到向上的磁场作用力（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.8m/s2 ， 测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误．
    （1）操作一定有错误的同学是 ，
    （2）若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），

    ①纸带的端与重物相连．
    ②从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是 ， 此过程中重物动能的增加量是 ． （结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有些电源输出的电流既有交流成分又有直流成分，而我们只需要稳定的直流，不希望其中混有太多的交流成分，这时可以采用如图所示的电路；为了尽量减小R2上的交流成分，下列正确的是（ ）

    A.选用电容C小的电容器，选用自感系数L大的电感器
    B.选用电容C小的电容器，选用自感系数L小的电感器
    C.选用电容C大的电容器，选用自感系数L大的电感器
    D.选用电容C大的电容器，选用自感系数L小的电感器

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：
    a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．
    b．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．
    c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．

    ①实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是 ．
    ②用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是 ．
    ③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中是F1和F2合力的实际测量值．
    ④实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持测力计M的读数不变，当角α由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是
    A．增大N的读数，减小β角
    B．减小N的读数，减小β角
    C．减小N的读数，增大β角
    D．增大N的读数，增大β角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个闭合导体圆环固定在水平桌面上，一根条形磁铁沿圆环的轴线运动，使圆环内产生了感应电流．下列四幅图中，产生的感应电流方向与条形磁铁的运动情况相吻合的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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