分析 (1)根据自由落体运动的公式求最初2s内的位移大小;
(2)由自由落体运动的公式即可求出第2s内的位移,再求出第2s内的平均速度;
(3)先根据题目提供的条件,结合运动学的公式求出运动的时间,然后由速度公式求出速度.
解答 解:(1)小球开始下落最初2s的位移大小:x=$\frac{1}{2}$gt2=20 m
(2)第2s内的位移:$△h=\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}-\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×10×{2}_{\;}^{2}-\frac{1}{2}×10×{1}_{\;}^{2}$=15m
小球第2s内的平均速度$\overline{v}=\frac{△h}{△t}=\frac{15}{1}m/s=15m/s$
(3)设下落总时间为t
最后2s内位移:$h=\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}+10=\frac{1}{2}×10×{2}_{\;}^{2}+10=30m$
且:$h=\frac{1}{2}g{t^2}-\frac{1}{2}g{(t-2)^2}$
解得:t=2.5s
下落的总高度:$H=\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}=\frac{1}{2}×10×2.{5}_{\;}^{2}=31.25m$
答:(1)小球开始下落最初2s内的位移大小20m;
(2)小球第2s内的平均速度15m/s;
(3)小球下落的总高度31.25m
点评 本题关键明确自由落体运动的运动性质,然后根据运动学公式列式求解.基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 可能为圆弧a | B. | 可能为直线b | C. | 可能为圆弧c | D. | a、b、c都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每秒运动3 m | |
| B. | 每经过1 s,其速度增大3 m/s | |
| C. | 每经过1 s,其速度变化大小为3 m/s | |
| D. | 每经过1 s,其速度减小3 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点 | |
| B. | 只要物体运动不是很快,就可以看成质点 | |
| C. | 物体的大小和形状对所研究的问题影响很小时可看做质点 | |
| D. | 质点没有质量和大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 三质点的位移大小相等 | B. | 质点A的位移最大 | ||
| C. | 质点C的平均速度最小 | D. | 三质点的平均速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度变化越大,加速度一定越大 | |
| B. | 加速度减小,速度一定减小 | |
| C. | 加速度与速度方向相同,速度可能减小 | |
| D. | 加速度与速度方向相同,速度一定增加 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省等四校高一上期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如下图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别为d1 、d2 、d3
(1)请将d1 、d3 读数填入下列表格中.
距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm |
| 5.40 |
|
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ="_____" m/s,小车的加速度是a ="____" m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{F}{3}$ | B. | 小于$\frac{F}{3}$ | C. | $\frac{4F}{3}$ | D. | 大于$\frac{4F}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4m | B. | -4m | C. | -6m | D. | 6m |
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