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某同学想测出宜宾本地的重力加速度g.为了减小误差,他设计了一个实验如下:将一根长直铝棒用细线悬挂在空中(如图甲所示),在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M,使电动机转轴处于竖直方向,在转轴上水平固定一支特制笔N,借助转动时的现象,将墨汁甩出形成一条细线.调整笔的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨线.启动电动机待转速稳定后,用火烧断悬线,让铝棒自由下落,笔在铝棒上相应位置留下墨线.

图乙是实验时在铝棒上所留下的墨线,将某条合适的墨线A作为起始线,此后每隔4条墨线取一条计数墨线,分别记作B、C、D、E.将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A,此时B、C、D、E对应的刻度依次为14.68cm,39.15cm,73.41cm,117.46cm.

已知电动机每分钟转动3000转.求:

(1)相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为 s;

(2)由实验测得宜宾本地的重力加速度为 (结果保留三位有效数字);

(3)本实验中主要系统误差是 ,主要偶然误差是 (各写出一条即可)

练习册系列答案
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2012年11月,我国舰载机在航母上首降成功.设某一载舰机质量为m=2.25×104 kg,速度为v0=44m/s,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,飞机将在甲板上以a0=0.8m/s2的加速度做匀减速运动,着舰过程中航母静止不动.

(1)飞机着舰后,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里?

(2)为了让飞机在有限长度的跑道上停下来,甲板上设置了阻拦索让飞机减速,同时考虑到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况,飞机着舰时并不关闭发动机.图为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景,此时发动机的推力大小为F=1.2×105 N,减速的加速度a1=20m/s2,此时阻拦索夹角θ=106°,空气阻力和甲板阻力保持不变,求此时阻拦索承受的张力大小?

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是

A.控制变量法

B.假设法

C.理想实验法

(2)下列说法中正确的是

A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小.

B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量.

C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣图象.

D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.

(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

F/N
 

0.20
 

0.30
 

0.40
 

0.50
 

0.60
 

a/m•s﹣2
 

0.10
 

0.20
 

0.28
 

0.40
 

0.52
 

①根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象.

②图线不过原点的原因可能是

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高一下第4周考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在做“探究平抛运动的规律”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为不正确的选项前面的字母填在横线上

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置必须相同

C.每次必须由静止释放小球

D.小球运动时不应与木板上的白纸接触

E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)某同学在做“探究平抛运动的规律”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为小球运动一段时间后的位置,根据图所示,求出小球做平抛运动的初速度为 m/s,抛出点的横坐标为 ,纵坐标为 (g取10m/s2)

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①a点和b点的线速度大小相等

②a点和b点的角速度大小相等

③a点和c点的线速度大小相等

④a点和d点的向心加速度大小相等.

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高一上第13周周练物理试卷(解析版) 题型:选择题

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A.B质点做曲线运动

B.A质点2s时的速度为20m/s

C.B质点前4s做加速运动,4秒后做减速运动

D.前4s内B的位移比A要大

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A. B.

C. D.

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下图是一列横波在某一时刻的波形图像.已知这列波的频率为5Hz,此时x=0.5m处的质点正向轴正方向振动,可以推知:这列波正在沿 (填“正”或“负”)方向传播,波速大小为 m/s,该质点1s内通过的路程为 m.

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