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    如图所示电路，电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻忽略不计，LA、LB是两个相同的灯泡，设实验过程中灯泡均没有损坏，则


    1. A.
      S闭合瞬间，LA不亮，LB很亮；S断开瞬间，LA、LB立即熄灭
    2. B.
      S闭合瞬间，LA很亮，LB逐渐亮；S断开瞬间，LA逐渐熄灭，LB立即熄灭
    3. C.
      S闭合瞬间，LA、LB同时亮，然后LA熄灭，LB亮度不变；S断开瞬间，LA亮一下才灭，LB立即熄灭；
    4. D.
      S闭合瞬间．LA、LB同时亮，然后A逐渐变暗到熄灭，B变得更亮；S断开瞬间，A亮一下才熄灭，B立即熄灭
    D
    试题分析：S闭合瞬间，电感线圈阻碍原电流的增加，所以电流不经过它，则两灯串连在一起，同时发光，之后电感线圈的阻碍力越来越小最终它的阻值减为零将A灯短路，所以A逐渐变暗到熄灭，B变得更亮。S断开瞬间电感线圈阻碍原电流的减小跟灯A构成通路，所以A亮一下才熄灭，B立即熄灭，故D正确，ABC错误
    故选D
    考点：考查了电感电容对电流的阻碍作用
    点评：做此类题目，关键是判断开关闭合瞬间谁和电感线圈是串联关系，断开线圈瞬间谁和线圈组成闭合回路，
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为振荡电路在某一时刻的电容器带电情况和电感线圈中的磁感线方向情况，由图可知，以下说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）①在“长度的测量”实验中，调整游标卡尺两侧脚间距离，主尺和游标的位置如图所示，此时卡尺两脚间狭缝宽度为
     
    mm；若要狭缝宽度调到0.20mm，应使游标上除0刻度线外第
     
    条刻度线与主尺上表示
     
    mm的刻度线对齐．
    ②如图所示，螺旋测微器测出的金属丝的直径是
     
    mm．
    （2）某课题研究小组，收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池，及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈．现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA）．在操作台上还准备了如下实验器材：
    A．电压表V（量程4V，电阻RV约为4.0kΩ）
    B．电流表A1（量程100mA，电阻RA1约为5Ω）
    C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2约为50Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～40Ω，额定电流1A）
    E．电阻箱R2（0～999.9Ω）
    F．开关S一只、导线若干
    （1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图，所选取了相应的器材（电源用待测的锂电池）均标在图上，其设计或器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？
     
    ．
    （2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r．
    ①请你在方框中画出实验电路图（标注所用器材符号）；
    ②为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图所示，是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出，而后确定橡皮筋做的功和物体速度变化的关系．回答下列问题：

    ①除了图中已给出的实验器材外，还需要的器材有低压交流电源和
    刻度尺
    刻度尺
    ；
    ②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是
    木块的末端垫高，平衡摩擦力
    木块的末端垫高，平衡摩擦力
    ；
    ③若某次实验打出的一条纸带如图所示，则小车由于橡皮筋弹力做功所获得的速度为
    1.00m/s
    1.00m/s
    m/s．（打点计时器所用交变电压的频率为50Hz）

    （2）某课题研究小组，收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池，以及从废旧电器上拆下的电阻、电容、电感线圈、白炽灯等元件．现从这些材料中选取两个待测元件，即电阻R0（约为2KΩ））和白炽灯．现用手机中的锂电池 （电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为300mA）以及可供选择的下列器材进行实验：
    A．电压表V（量程4V，电阻RV约为4.0kΩ）
    B．电流表A1（量程300mA，电阻RA1约为5Ω）
    C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2约为10Ω）
    D．滑动变阻器R1 （0～20Ω，额定电流lA）
    E．电阻箱R2（0～999.9Ω）
    F．开关S一只，导线若干
    ①为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图甲所示的电路原理图并选取了相应的器材 （电源用手机中的锂电池），其中有一种器材选取不妥，应做出的调整是
    电流表A1换成电流表A2
    电流表A1换成电流表A2
    ．
    ②为研究白炽灯的伏安特性曲线，该同学重新设计了一个实验电路，测出了加在灯两端的电压U和通过灯的电流I共8组数据 （见下表）：
    次数 1 2 3 4 5 6 7
    U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
    I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
    请在图乙坐标中，描点作出U一I图线．由图象可知，随着电流的增大，白炽灯的电阻
    增大
    增大
    （选填“增大“、“减小“或“不变“）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某课题研究小组，收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池，及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈。现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E标称值为3．7V，允许最大放电电流为100mA）。在操作台上还准备了如下实验器材：

    　　　 A．电压表V（量程4V，电阻RV 约为4．0kΩ）

    　　　 B．电流表A1（量程100mA，电阻RA1 约为5Ω）

    　　　 C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2 约为50Ω）

    　　　 D．滑动变阻器R1（0～20Ω，额定电流1A）

    　　　 E．电阻箱R2（0～999．9Ω，最小分度值0．1Ω）

    　　　 F．开关S一只、导线若干

    　 （1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图并选取了相应的器材（电源用待测的锂电池），其电路设计或器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？___________________。

    （2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r。

    a．请你在方框中画出实验电路图（标注所用 器材符号），并用笔画线代替导线将实物图连成实验电路。

    b．为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式________________。

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    科目：高中物理 来源：贵州省银河中学2010届高三下学期3月月考 题型：选择题

     如图所示电路中，A、B是两个完全相同的灯泡，L是一个理想电感线

    圈，C是电容相当大的电容器.当S闭合与断开时，A、B的亮度情

    况正确的是(    )

    A.S闭合时，A立即亮，然后逐渐熄灭

    B.S闭合时，B立即亮，然后逐渐熄灭

    C.S闭合足够长时间后，B发光，而A不发光

    D.S闭合足够长时间后再断开S，B立即熄灭，而A逐渐熄灭

     

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