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【题目】关于原子与原子核,下列说法正确的是

A.将温度升高,放射性元素的半衰期变短

B.核电站要建很厚的水泥防护层,目的是阻隔γ射线

C.对于甲状腺病人,可以用放射性同位素碘131来治疗

D.α、β、γ三种射线中,β射线的电离本领最强

【答案】B

【解析】

将温度升高,放射性元素的半衰期不会改变,选项A错误;水泥防护层的作用是为了阻隔γ射线,避免放射性危害,选项B正确;诊断甲状腺疾病时,注入的放射性同位素碘131作为示踪原子,而不是用碘131来治疗,选项C错误;在α、β、γ,这三种射线中,α射线的电离能力最强,选项D错误.

练习册系列答案
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【题目】历史学家菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托存《世界:一部历史》中认为:爱因斯坦的相对论革新了传统的物理学,改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。对此理解正确的是

A.打破了人们对绝对时空观的认识

B.相对论推动了第二次工业革命开展

C.时间和空间都是物质存在的形式

D.辐射是由具有能量的量子来实现的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体A接触,但未与物体A连接,弹簧水平且无形变。现对物体A施加一个水平向右的瞬间冲量,大小为I0,测得物体A向右运动的最大距离为x0,之后物体A被弹簧弹回最终停在距离初始位置左侧2x0处。已知弹簧始终在弹簧弹性限度内,物体A与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,下列说法中正确的是

A物体A整个运动过程,弹簧对物体A的冲量为零

B物体A向右运动过程中与弹簧接触的时间一定小于物体A向左运动过程中与弹簧接触的时间

C物体A向左运动的最大速度

D物体A与弹簧作用的过程中,系统的最大弹性势能Ep=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个如图1所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,BC是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置。实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变mm′的大小,测出不同m下系统的加速度a,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数。

1)该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有____________

A.秒表 B.毫米刻度尺

C.天平 D.低压交流电源

2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为ABCDEF,各计数点到O点的距离为OA=161cmOB=402cmOC=726cmOD=1130cmOE=1614cmOF=2180cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=________m/s,此次实验滑块的加速度a=__________m/s2。(结果均保留两位有效数字)

3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图3所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=_________。(g10m/s2

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【题目】如图,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d,根据图中的信息,下列判断正确的是

A小球从位置“1”开始做自由落体运动

B小球下落全过程的平均速度大小为

C小球下落的加速度大小为

D小球在位置“3”的瞬时速度大小为

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【题目】下图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

1已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______s。

2A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s = _______cm。

3C点对应的速度是__________m/s;该匀变速直线运动的加速度大小等于_____m/s2所有结果均保留两位有效数字

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【题目】冬天站在室外时,人们习惯地搓着双手以取暖,这个过程中(  )

A.人站着不动就没有做功

B.即使双手光滑也能搓手取暖

C.人体内的化学能转换为双手的机械能

D.双手的内能转换为机械能

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【题目】根据玻尔理论,关于氢原子的能量,下列说法中正确的是(

A.是一系列不连续的任意值

B.是一系列不连续的特定值

C.可以取任意值

D.可以在某一范围内取任意值

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【题目】爱因斯坦的相对论解释的核心问题是

A. 时间、空间、光速随物体运动而变化

B. 时间、空间、物体的质量是永远不变的

C. 时间、空间、物体质量随物体运动而变化

D. 时间、空间、光速是永远不变的

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