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    【题目】如图所示,带电粒子仅在电场力作用下,从电场中a点以初速度 进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b点,实线是电场线,下列说法正确的是( )

    A. 无论粒子带何种电,经b点时的速度总比经a点时的速度大

    B. 粒子在a点的加速度比在b点的加速度大

    C. 从a到b过程中,粒子的电势能不断减小

    D. 电场中a点的电势一定比b点的电势高

    【答案】A

    【解析】A、整个过程电场力做正功，根据动能定理得经b点时的动能大于经a点时的动能，所以无论粒子带何种电，经b点时的速度总比经a点时的速度大，故A正确；B、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，可知EA＜EB，所以a、b两点比较，粒子的加速度在b点时较大，故B错误；C、由粒子的运动的轨迹可以知道，粒子受电场力的方向应该指向轨迹的内侧，根据电场力方向与速度方向的夹角得电场力先做负功后做正功，电势能先增大后减小，故C错误；D、由于不知道粒子的电性，也不能确定电场线的方向，所以无法确定a点的电势和b点的电势大小关系，故D错误；故选A．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个边长为l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场；一个边长也为l的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直；虚线框对角线ab与导线框的一条边垂直，ba的延长线平分导线框。在t＝0时，使导线框从图示位置开始以恒定速度沿ab方向移动，直到整个导线框离开磁场区域。以i表示导线框中感应电流的强度，取逆时针方向为正。下列表示i—t关系的图示中，可能正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，电压表均为理想的，当电阻R3的阻值发生变化，其他电阻的阻值保持不变时，发现电压表V2的示数减小．由此可以判定

    A. 电压表Vl的示数可能减小

    B. 电压表V3的示数一定增大

    C. 电压表Vl、V3的示数都增大，且Vl的增加量较多

    D. 电容器的带电荷量可能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为某同学探究功与速度变化关系的实验装置图．一端装有定滑轮的长木板平放在桌面上，木 板上的小车右端通过细线跨过定滑轮与托盘相连，纸带穿过打点计时器与小车左端相连，将车从靠近打点计时器位置由静止释放，每次托盘下落高度一定，木板足够长，小车没有碰到右侧滑轮（小车在碰到右侧滑轮之前，托盘就着地了）．将小车中的砝码依次移至托盘中，释放托盘，多次实验打下纸带．实验中小车质量为M，托盘质量为m0，每个砝码的质量也为m0，所有砝码与托盘的总质量为m，且满足M>>m，托盘下落的高度为h，当地重力加速度为g．

    (1)为减小实验误差，实验操作中先将长木板放置在水平桌面上，接下来再进行一项调节是_______

    A.将长木板一端垫高，释放空托盘让其拖动小车拉着纸带并打点，然后利用纸带判断小车是否做匀速运动

    B.将长木板一端垫高，撤除拉线，用手拨动小车后让其拉着纸带运动并打点，判断小车是否做匀速运动

    C.将长木板一端垫高，撤除拉线，让小车白行下滑拉着纸带并打点，然后判断小车是否做匀加速运动

    D.每移动一次砝码，小车对木板的压力都不同，导致摩擦力不同，所以都应平衡一次摩擦力

    (2)实验中，用不同数目的砝码，拉动小车拖动纸带，打出纸带，利用纸带的测量数据来进行研究，上面图乙是一条实验纸带，O为初始点，纸带上的点为打点计时器打下的原始点，则对纸带上的数据处理正确的是________

    A．选取OA间距，求OA间的平均速度

    B．选取DE间距，求DE间的平均速度

    C．选取DG间距，求DG间的平均速度

    D．选取AG间距，求AG间的平均速度

    (3)实验对多次做功的定量记录和对纸带的分析，多次实验探究功与速度变化的关系．在数据处理时采用了图像法处理，纵轴为小车最大速度的υ2，横轴为n，托盘中的砝码个数n码=n-1，得到图丙，图线为过原点的倾斜直线，说明了做功与速度变化的关系是：_______________．

    (4)此实验数据也可用来验证机械能守恒定律，在满足机械能守恒的情况下，图中的图线斜率的表达式：k=________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定在水平桌面上的光滑金属导轨cd、eg处于方向竖直向下的匀强磁场中，金属杆ab与导轨接触良好。在两根导轨的端点d、e之间连接一电阻，其他部分电阻忽略不计。现用一水平向右的外力F1作用在金属杆ab上，使金属杆由静止开始向右沿导轨滑动，滑动中杆ab始终垂直于导轨。金属杆受到的安培力用F安表示，则关于图中F1与F安随时间t变化的关系图象可能正确的是(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r。将滑动变阻器滑片向下滑动，理想电压表V1、V2、V3示数变化量的绝对值分别为V1、V2、V3，理想电流表A示数变化量的绝对值I，则（ ）

    A. A的示数增大

    B. V2的示数增大

    C. V3与I的比值大于r

    D. V1小于V2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面AB光滑，粗糙半圆轨道BC竖直放置．圆弧半径为R，AB长度为4R。在AB上方、直径BC左侧存在水平向右、场强大小为E的匀强电场。一带电量为+q、质量为m的小球自A点由静止释放，经过B点后，沿半圆轨道运动到C点。在C点，小球对轨道的压力大小为mg，已知，水平面和半圆轨道均绝缘。求：

    （1）小球运动到B点时的速度大小；

    （2）小球运动到C点时的速度大小：

    （3）小球从B点运动到C点过程中克服阻力做的功。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究性课题的研究中，小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音上拆下的电阻、电容、电感线圈与等电子器件。现从这些材料中选取两个待测元件进行研究，一是电阻（阻值约），二是手机中常用的锂电池（电动势E的标称值3.4V），在操作台上还准备了如下实验器材：

    A.电压表V （量程4V，内阻约）

    B.电流表（量程100mA，内阻约）

    C.电流表（量程2mA，内阻约）

    D.滑动变阻器（，额定电流1A）

    E. 电阻箱（）

    F.开关S一只、导线若干

    （1）小刚采用伏安法测定的阻值，他使用的电池是待测的锂电池。电流表应选择________，图甲是他连接的部分实验器材，请你用笔划线在答题卡上完成实物连接；他用电压表的读数除以电流表的读数作为的测量值，则测量值__________真实值（填“大于”或“小于”）；

    （2）小聪和小明设计了图乙所示的电路图测量锂电池的电动势E和内阻r。

    ①小聪的实验操作是：闭合开关S。调整电阻箱的阻值为时，读出电压表的示数为；调整电阻箱的阻值为时，读出电压表的示数为。根据小聪测出的数据可求得该电池的电动势，其表达式为E=_________；

    ②小明认为用线性图象处理数据更便于分析。他在实验中多次改变电阻箱阻值，获取了多组数据，画出的图象为一条直线（见图丙）。由图丙可知该电池的电动势E=________V、内阻r=_________ 。（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示a、b间接入正弦交流电，理想变压器右侧部分为一火灾报警系统原理图，R2为热敏电阻，随着温度升高其电阻变小，所有电表均为理想电表，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压（报警器未画出），R3为一定值电阻。当R2所在处出现火情时，以下说法中正确的是

    A. V1的示数减小，V2的示数减小 B. V1的示数不变，V2的示数减小

    C. A1的示数增大，A2的示数增大 D. A1的示数减小，A2的示数减小

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