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    【题目】在“测量电阻丝的电阻率”实验中，为了操作方便并多测几组实验数据，

    现有如下器材可供选择：

    待测电阻丝Rx(阻值约为0.5 ，最大允许电流为0.6A)

    标准电阻Ro(阻值5 )

    滑动变阻器R1(5 ，2A)

    滑动变阻器R2(200 ，1.5A)

    电压表V (量程3V，内阻约为3k )

    电流表A(量程0.6A，内阻约为0.6 0)

    直流电源E(E=6V，内阻不计)

    开关S、导线若干

    ①滑动变阻器应该选择______________(选填“R1”或“R2”)；

    ②在答题卡上的方框中面出实验电路原理图；

    （__________________）

    ③用螺旋测微器测量待测电阻丝的直径时读数如图所示，则该电阻丝的直径D=________mm。

    【答案】R1 0.398（0.396～0.399均正确）

    【解析】

    ①滑动变阻器要接成分压电路，故应该选择阻值较小的R1；

    ②因待测电阻的阻值较小，则电压表的偏转角度较小，可用定值电阻R0与待测电阻串联；电流表接成外接电路；滑动变阻器用分压接法，则电路如图；

    ；

    ③电阻丝的直径D=0.01mm×39.8=0.398mm。

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    【题目】在“研究电磁感应现象”的实验中，首先按图1接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；当闭合S时，观察到电流表指针向右偏，不通电时电流表指针停在正中央．然后按图2所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路，将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路．根据电磁感应规律，填写实验现象（向左偏转、向右偏转、不偏转）．

    ①S闭合后，将螺线管A（原线圈）插入螺线管B（副线圈）的过程中，电流表的指针___

    ②线圈A放在B中不动时，电流表的指针___

    ③线圈A放在B中不动，将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的指针___

    ④线圈A放在B中不动，突然断开S．电流表的指针_____．

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    【题目】在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，如图所示.下面说法正确的是(　　)

    A. 地球在金星与太阳之间

    B. 观测“金星凌日”时可将太阳看成质点

    C. 以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零

    D. 以太阳为参考系，可以认为金星是运动的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，粗糙斜面体静置于水平地面上，一木块从斜面底端开始以某一初速度沿斜面上滑，然后又返回出发点，在木块运动的过程中斜面体始终保持静止。下列能大致描述木块整个运动过程中的速度v、地面对斜面体的摩擦力Ff、木块动能 Ek、木块机械能E与时间t之间关系的图象是（v-t图以初速度方向为正方向，Ff-t图以水平向左为正方向）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图示装置做“探究功与速度变化关系”的实验。

    （1）该同学将气垫导轨接通气源，通过调平螺丝调整气垫导轨水平，他将滑块轻置于气垫导轨之上，进而判断导轨是否水平。关于气垫导轨是否水平的判断，下列做法可行的是_________________（填选项前的字母）。

    A.若滑块滑动，说明气垫导轨水平

    B.轻推滑块，若滑块做匀速直线运动，说明气垫导轨水平

    C.轻推滑块，若滑块做减速直线运动，说明气垫导轨水平

    （2）该同学测得遮光条的宽度为d实验时，用橡皮条将滑块向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离相同。现测得挂一根橡皮条时，滑块被释放弹离橡皮条后通 过光电门的时间为t，则滑块最后做匀速直线运动的速度表达式为v=____________（用题中涉及的物理量符号表示）。

    （3）该同学逐根增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度。若操作无误，则作出的橡皮条对滑块做的功与滑块做匀速直线运动速度的二次方的关系图象（W—v2图象）应为____________（选填“过坐标原点的抛物线”或“过坐标原点的倾斜直线”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细线的一端固定于天花板上的O点，另一端系一质量为m的小球，在水平恒力F的作用下，小球从O点正下方的A点由静止开始运动，恰好能到达B点。小球到达B点时，轻绳与竖直方向的夹角为60°。下列说法正确的是

    A. 恒力F大于小球受到的重力

    B. 小球运动到B点时，其所受合力为零

    C. 小球从A点运动到B点的过程中，它的机械能一直增大

    D. 小球从A点运动到B点的过程中，它的机械能先增大后减小

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    【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m. 如图甲所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验，在保持弹簧伸长1.00 cm 且方向不变的条件下:

    (1)若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是__________N(图乙中所示)

    (2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数__________、(填“变大”、 “变小”或“不变”).

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    【题目】如图所示，质最相等的两个滑块位于光滑水平桌面上，弹簧两端分别与静止的滑块N和挡板P相连接，弹簧与挡板的质量均不计；滑块M以初速度v0向右运动，它与挡板P碰撞（不粘接）后开始压缩弹簧，最后滑块M与挡板要分开。下列说法正确的是（）

    A. 滑块M的速度等于0时，弹簧的弹性势能最大

    B. 滑块M与N具有相同的速度时，滑块M与N的动能之和最小

    C. 滑块M的速度时，弹簧的弹性势能最小

    D. 滑块M的速度为时，弹簧的弹性势能最大

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    【题目】如图所示，地球卫星开始在圆形低轨道1运行，在P处点火后，地球卫星沿椭圆轨道2运行，在远地点Q再次点火，将地球卫星送入更高的圆形轨道3。若地球卫星在1、3轨道上运行的速率分别为v1、v3，在2轨道上经过P、Q处的速率分别为v2P、v2Q，则

    A. v3<v1B. v2P<v2QC. v3> v2QD. v1> v2P

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