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在“用DIS描绘电场的等势线”实验中,按图所示连接电路。在电极A、B的连线上等距离地取a、b、c、d、e等5个基准点。将电压传感器的两个接线柱分别和两个探针相连接。当正接线柱的电势高于负接线柱时,读数为正。
       
(1).对于该实验的认识与判断,下列说法中正确的是
[     ]
A.实验是用恒定的电流场模拟静电场
B.在实验过程中电极与导电纸的相对位置不能再改变
C.若把电源电压提高到原来的2倍,则描绘得到的等势线形状与原来不同
D.本实验无法画出相应的电场线
(2)若在图中连接电压传感器正接线柱的探针接触a点,连接负接线柱的探针接触b点时,读数为负,则可以判断电极A接在电源的_________极上(选填“正”或“负”)。
(3)若连接电压传感器的正负两个接线柱的探针分别接触a点和b点时示数为U1;分别接触b点和c点时示数为U2,则有|U1|__________|U2|(选填“>”、“<”或“=”)。

(1)AB
(2)负
(3)>

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?宝山区一模)关于“用DIS描绘电场等势线”的实验:
(1)关于该实验有下列叙述:
①本实验是用电流场来模拟静电场进行操作的;
②在木板上依次铺放白纸、导电纸和复写纸;
③实验中圆柱形电极与导电纸应有良好的接触;
④放置导电纸时有导电物质的一面向下;
以上表述中错误的有
②、④
②、④
(写序号),应改为
在木板上依次铺放白纸、复写纸和导电纸;
放置导电纸时有导电物质的一面向上.
在木板上依次铺放白纸、复写纸和导电纸;
放置导电纸时有导电物质的一面向上.

(2)如图所示为实验的示意图,在a、b、c、d、e五个基准点中,电势最低的点是
e
e
点.若将电压传感器的两个探针分别接触图中的b、f两点(c为AB的中点,b、f连线和A、B连线垂直),显示出b、f两点的电势差大于零,则传感器的“+”接线柱接在
b
b
点,此时若要采集到电势差为零,则应将接f的探针
向左
向左
(填“向左”或“向右”)移动.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?徐汇区一模)如图(a)所示为“用DIS描绘电场的等势线”的实验装置图,实验过程有如下操作步骤:
①将其中一个探针与导电纸上的某一基准点接触,然后在导电纸上移动另一个探针,寻找若干个与此基准点的电势差为零的点,并将这些点压印在白纸上.
②在一块平整的木板上,依次铺放白纸、复写纸、导电纸,用图钉固定.
③合上电键.
④取出白纸画出各条等势线.
⑤在导电纸上放两个与它接触良好的圆柱形电极(图中A、B),并将两个电极分别与电源的正负极相连.
⑥重复步骤,找出其它4个基准点的等势点.
⑦用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上.在两电极的连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置压印在白纸上.
(1)将每一步骤前的序号按正确的操作顺序填写:
②⑤⑦③①⑥④
②⑤⑦③①⑥④

(2)该实验中,在两个电极的连线上选取间距相等的a、b、c、d、e五个点作基准点,如图(b)所示,实验中若发现a点电势低于b点电势,说明电极A与电源的
(选填“正”或“负”)极相连;
(3)实验中测得a、b两点间的电压为U1,b、c两点间的电压为U2,则U1
大于
大于
U2(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?桂林一模)在“用DIS描绘电场的等势线”实验中,按如图所示连接电路.将电压传感嚣的两个接线柱分别和两个探针相连接,已知电压传感器正接线柱的电势高丁负接线柱时,读数为正.在电极工A、B的连线上等距离的取a、b、c、d、e共5个基准点
(1)若在图中连接电压传感器正接线柱的探针接触a点,连接负接线柱的探针接触b点时,读数为负,则可以判断电极A接在电源的
极上(选填“正”或“负”)
(2)若连接电压传感器正负两个接线柱的探针分别接触a点和b点时的示数为U1;分别接触b点和c点时的示数为U2,则有|U1|
大于
大于
|U2|,(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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关于“用DIS描绘电场等势线”的实验下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用DIS描绘电场等势线的实验中,在安装实验装置时,下列步骤正确的是(  )
A、在一块平整木板上依次铺放复写纸、白纸、导电纸B、导电纸有导电物质的一面应该紧贴复写纸C、连接电极a、b的电源必须为直流电源D、电压传感器的两极线应与电极a、b接触良好

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