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    18．画出图中各静止物体A的受力示意图．接触面光滑．

    分析 分别对两球进行分析，按重力、弹力摩擦力的顺序进行分析；根据假设法判断弹力的有无．

    解答 解：小球受重力和支持力作用；若台阶处有力，则物体不可能平衡；故只有重力和支持力；
    第二个图中，小球受重力、绳子的拉力有球面的支持力；如图所示；

    点评 本题考查受力分析及作图，要注意明确球面和物体的弹力一定是过球心并指向受力物体的．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，宽度为d的竖直狭长区域内（边界为L1、L2），存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场（如图所示），电场强度的大小为E0，E＞0表示电场方向竖直向上．t=0时，一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域，沿直线运动到Q点后，做二次完整的圆周运动（其轨迹恰好不穿出边界L1），以后可能重复该运动形式，最后从边界L2穿出．重力加速度为g，上述d、E0、m、v、g为已知量．

    （1）求该微粒通过Q点瞬间的加速度；
    （2）求磁感应强度B的大小和电场变化的周期T；
    （3）若微粒做圆周运动的轨道半径为R，而d=4.5R，使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域，求微粒所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．AB是竖直平面内的$\frac{1}{4}$圆弧轨道，下端B处的切线水平，如图所示．一小球自A点由静止开始沿轨道下滑，已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦．求：
    （1）小球刚运动到B点时的速度大小；
    （2）小球刚运动到B点时，所受轨道支持力NB多大？方向？小球的加速度大小？
    （3）小球刚过B点的加速度大小？方向？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，电路中R1、R2均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置．闭合开关S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动．如果仅改变下列某一个条件，油滴仍能静止不动的是（　　）
    A．增大R2的阻值B．增大两板间的距离
    C．增大R1的阻值D．断开开关S

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．从离地500m的高空自由落下一个小球，忽略空气阻力，g取10m/s2，求：
    （1）经过多长时间落到地面；
    （2）小球刚落到地面时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，水平传送带以速率v1向左匀速传送，质量均为m的小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻物体P在传送带左端具有水平向右的速率v2且v2＞v1，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带．物块P与传送带间的动摩擦因数为μ（0＜μ＜1）不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦，绳足够长．下列描述小物体P的速度随时间变化的图象可能正确的是（取水平向右为正方向） （　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．一横截面积为S的金属导线，设单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为e，则导线内电流强度为I时电子定向移动的速度为（　　）
    A．$\frac{I}{neS}$B．IneSC．InSD．$\frac{I}{nS}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，AB是一段光滑的半径为R=1.6m的$\frac{1}{4}$圆弧，P为圆弧上的一点，其中∠POB=60°，CD是水平的长度为L=10.0m的传送带（B与C平滑相切），EF是一与传送带相平的光滑平台（D与E平滑相切），PG是一段与平台连接的倾角为37°的斜面，质量为5.0kg的小物块M静止在平台EF上，如果传送带保持不动，质量为1kg的物块m从弧面上P点由静止下滑，结果它恰好能滑到平台上的E点，现控制传送带以速度v=4m/s逆时针转动，并让物块m从弧面上A点由静止下滑，结果m能滑到平台EF上与静止的M相碰，碰后M向右滑从F点离开平台，再过t=0.15s落到斜面FG上的某Q点（Q点没有画出），问：
    （1）m与M碰撞过程中损失的机械能？
    （2）碰后的m还能运动到圆弧面上的P点位置吗？（试通过计算说明）
    （3）m最初从A点下滑到最后停在某处或落到斜面上的全过程中，m与传送带接触的时间有多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．学校开展开研究性学习，某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计一个测量液体折射率的仪器，如图所示，在一个圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的直线，BC、EF，在半径OA上，垂直盘面插上两枚大头针P1、P2，并保持位置不变，每次测量时让盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2通过计算，预先在EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值．
    （1）若∠AOF=30°，OP3与OC的夹角为30°，则P3处所刻折射率的值为$\sqrt{3}$．
    （2）图中P3、P4两位置所对应折射率值大的是P4．
    （3）作AO的延长线交圆周于K，K处所对应的折射率值为1．

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