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    如图，一长为10cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中，磁场的磁感应强度大小为0.1T，方向垂直于纸面向里，弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘，金属棒通过开关与一电动势为12V的电池相连，电路总电阻为2Ω，已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5cm，闭合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3cm，重力加速度大小取10m/s2，判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向，并求出金属棒的质量．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏徐州高二下期学业水平测试（小高考模拟）物理卷（解析版） 题型：选择题

    在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示，现增大小球的电荷量后仍挂在原处，丝线与竖直方向的夹角将( )

    A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 先减小再增大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省、醴陵四中高二上学期期末联考物理卷（解析版） 题型：计算题

    在以坐标原点 O为圆心、半径为 r的圆形区域内，存在磁感应强度大小为 B.方向垂直于纸面向里的匀强磁场，如图所示。 一个不计重力的带电粒子从磁场边界与 x轴的交点 A处以速度 v沿－x方向射入磁场，它恰好从磁场边界与 y轴的交点 C处沿+y方向飞出。

    （1）请判断该粒子带何种电荷，并求出其比荷q/m ；

    （2）若磁场的方向和所在空间范围不变，而磁感应强度的大小变为，该粒子仍从 A处以相同的速度射入磁场，但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角，求磁感应强度多大？此次粒子在磁场中运动所用时间 t是多少？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省、醴陵四中高二上学期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    对于场强，其两个计算公式E = 和E = k，你认为下列认识正确的是

    A．Q表示场中的试探电荷、q表示场源电荷

    B．从第二个公式看，拿走Q后，E就不存在了

    C．E随q的增大而减小，随Q的增大而增大

    D．第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强，且E的方向和F一致

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    科目：高中物理 来源：2016年山东省高考模拟物理卷（解析版） 题型：计算题

    甲乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播，波速均为v=25cm/s，两列波在t=0时的波形曲线如图所示．求：

    （ i）t=0时，介质中偏离平衡位置位移为16cm的所有质点的x坐标；

    （ ii）从t=0开始，介质中最早出现偏离平衡位置位移为﹣16cm的质点的时间．

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    科目：高中物理 来源：2016年山东省高考模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．则（ ）

    A．a落地前，轻杆对b一直做正功

    B．a落地时速度大小为

    C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于g

    D．a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg

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    科目：高中物理 来源：2016年山东省高考模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，两平行的带电金属板水平放置．若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态．现将两板绕过a点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转45°，再由a点从静止释放一同样的微粒，该微粒将（ ）

    A．保持静止状态

    B．向左上方做匀加速运动

    C．向正下方做匀加速运动

    D．向左下方做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源：2016年全国高考冲刺物理卷（解析版）（二） 题型：计算题

    如图所示，一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形如图中的实线所示，此时这列波恰好传播到P点，且再经过1.2s，坐标为x=8m的Q点开始起振，求：

    ①该列波的周期T

    ②从t=0时刻到Q点第一次达到波峰时，振源O点相对平衡位置的位移y及其所经过的路程s．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈L开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是（ ）

    A．线圈接在了直流电源上

    B．电源电压过高

    C．所选线圈的匝数过多

    D．所用套环的材料与老师的不同

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