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    【题目】2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上。中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军，改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点(0，0)出发，沿直线运动到点(3，1)，然后又由点(3，1 )沿直线运动到点(1，4)，然后又由点(1，4)沿直线运动到点(5，5)，然后又由点(5，5)沿直线运动到点(2，2)。该个过程中机器人所用时间是2s。则 ( )

    A. 机器人的运动轨迹是一条直线

    B. 机器人不会两次通过同一位置

    C. 整个过程中机器人的平均速率为1m/s

    D. 整个过程中机器人的平均速度为1m/s

    【答案】D

    【解析】机器人的运动轨迹为折线，A错误；由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）时会再次经过同一位置，B错误；平均速率为路程与时间的比值，路程，平均速率＞1m/s，C错误；平均速度为位移与时间的比值，由题意知位移为X=m，所以，D正确；故选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。

    （1）下下面列出了一些实验器材：

    打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外，还需要的两种实验器材是________。

    A．秒表 B．天平（附砝码）

    C．直流电源 D．交流电源

    （2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是________。

    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。

    B．小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。

    C．小车放在木板上，小车后面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

    （3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是________。

    （4）实验中需要计算小车的加速度。如图所示， A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，B、C间的距离为x2，则小车的加速度a=________。已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，则a=________m/s2（结果保留2位有效数字）。

    （5）某小组在探究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，分别记录小车加速度a与其质量M的数据。在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像，如图（甲），然后由图像直接得出a与M成反比。乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数1/M是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数1/M的图像，如图（乙）所示。你认为____同学（选填“甲”或“乙”）的方案更合理。

    （6）另一小组在研究“质量一定时，加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，通过改变砂的质量来改变小车受到的拉力F，根据测得的数据作出a－F图像，如图所示。发现图像不过原点，末端发生了弯曲，出现这种情况可能的原因是____。

    A．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大

    B．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大

    C．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大

    D．平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电动势E，内电阻r，电阻R1=R2=R3=r，电容器电容C，当开关S由与a接触到与b接触电路达到稳定的过程中，通过R3的电荷量是（　　）

    A.0
    B. EC
    C. EC
    D. EC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场，有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行，现使此线框向右匀速穿过磁场区域，运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直．则下列各图中哪一个可以定性地表示线框在上述过程中感应电流随时间变化的规律？（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定在水平绝缘平面上足够长的金属导轨不计电阻，但表面粗糙，导轨左端连接一个电阻R，质量为m的金属棒ab（电阻也不计）放在导轨上，并与导轨垂直，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，用水平恒力F把ab棒从静止起向右拉动的过程中（ ）

    A.恒力F做的功等于电路产生的电能
    B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能
    C.克服安培力做的功等于电路中产生的电能
    D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能和棒获得的动能之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（ ）

    A. 如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

    B. 如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速

    C. 如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定能通过停车线

    D. 如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一弹簧振子做间谐运动，周期为8s，已知在t=2s和t=6s时刻，振子正好位于平衡位置O，下列说法正确的是（　　）

    A.在t=0s和t=10s时，振子的速度都为零
    B.在t=4s和t=14s时，振值的加速度都最大
    C.在t=6s和t=14s时，振子的势能都最小
    D.振子振幅不变时，增加振子质量，振子的周期增大
    E.振子振幅不变时，减小振子质量，振子的周期不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某工厂为将工件从A处传送至C处，设计如图所示的传送装置，其中AB段是水平的，BC段是倾斜的，A、C间的水平距离L=20m，高度差h=3m．已知工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，传送时将工件（可看成质点）轻放在传送带上A处，求：

    （1）若设计θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），要将工件从A处传送至C处，传送带匀速转动的速率至少是多大？
    （2）若要求工件在BC段与传动带不发生相对滑动，传送带匀速传动的速率为6m/s．则传送带水平段AB的设计长度范围是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体沿一直线运动，在t时间通过的路程为s，在中间位置s/2处的速度为V1,在中间时刻t/2时速度为v2，则V1与V2关系为

    A. 当物体做匀速直线运动时 V1 ＝v2

    B. 当物体做匀加速直线运动时 V1 ＞v2

    C. 当物体做匀减速直线运动时 V1 ＞v2

    D. 当物体做匀减速直线运动时 V1＜v2

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