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    【题目】制动装置：是按照需要使汽车减速或在最短的距离内停车，(使汽车)在保证安全的前提下尽量发挥出高速行驶的性能的装置。目前，配置较高的汽车都安装了ABS(或EBS)制动装置，可保证车轮在制动时不会被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了这种防抱死装置的汽车，在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而使刹车距离大大减小。假设汽车安装防抱死装置后刹车制动力恒为F，驾驶员的反应时间为t，汽车的质量为m，刹车前匀速行驶的速度为v，则

    A.汽车刹车的加速度大小为a＝

    B.汽车刹车时间t′＝

    C.汽车的刹车距离为x＝vt＋

    D.汽车的刹车距离为x＝vt＋

    【答案】D

    【解析】

    AB．由F＝ma可知，加速度

    制动时间应为

    故AB错误；

    CD．刹车距离应为

    故C错误，D正确；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学组装了一个简易多用电表，其电路图如图（a）所示，图中E是电池，R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻，虚线方框内为选择开关，A端和B端分别与两表笔相连

    （1）图（a）中，虚线方框内选择开关的“4”、“5”两挡为电压挡，则挡位_____（选填“4”或“5”）的量程较大；

    （2）根据图（a）所示电路图判断，此表A端应与_____（选填“红”或“黑”）色表笔相连接

    （3）选用欧姆表×100档测量某电阻阻值，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到_____挡（选填“×10”或“×1k”）。如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行测量，那么缺少的步骤是_____。若补上该步骤后再次进行测量，表盘的示数如图（b）所示，则该电阻的阻值是_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，折线是表示物体甲从A地向B地运动的x－t图象，直线表示物体乙从B地向A地运动的x－t图象，则下列说法正确的是(　　)

    A.在2～6 s内甲做匀速直线运动

    B.乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/s

    C.从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60m

    D.在t＝8s时，甲、乙两物体的速度大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑的水平面上，质量为M = 3.0 kg的长木板A的左端，叠放着一个质量为m = 1.0 kg的小物块B（可视为质点），处于静止状态，小物块与木板之间的动摩擦因数μ = 0.30。在木板A的左端正上方，用长为R = 0.80 m不可伸长的轻绳将质量为m = 1.0 kg的小球C悬于固定点O，现将轻绳拉直使小球C于O点以下与水平方向成θ = 30°角的位置（如图所示），由静止释放。此后，小球C与B恰好发生正碰且无机械能损失。空气阻力不计，取g = 10 m/s2。求：

    （1）小球运动到最低点时对细绳的拉力；

    （2）木板长度L至少为多大时小物块才不会滑出木板？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为上、下两端相距L=5 m、倾角α=30°、始终以v=3 m/s的速率顺时针转动的传送带（传送带始终绷紧）。将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t=2 s到达下端。重力加速度g取10 m/s2，求：

    （1）传送带与物体间的动摩擦因数多大？

    （2）如果将传送带逆时针转动，速率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，上表面粗糙的小车静止在光滑水平面上，一滑块从车的左端以水平速度v冲上小车，下列说法正确的是

    A.只要v足够大，滑块一定能从小车的右端冲出小车

    B.若滑块能冲出小车，则不论v多大，滑块脱离小车时小车的位移为定值

    C.若滑块能冲出小车，则v越大，小车在滑块脱离时的位移越小

    D.若滑块不能冲出小车，则滑块的初速度v越大，滑块相对小车滑动时间越短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究决定导线电阻的因素”实验中，所用测量仪器均已校准．

    (1)如图所示，螺旋测微器的读数为________ mm；游标卡尺的读数为________ mm。

    (2)用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为：电池组(电动势3 V，内阻约1 Ω)、电流表(内阻约0.1 Ω)、电压表(内阻约3 kΩ)、滑动变阻器R(0～20 Ω，额定电流2 A)、开关、导线若干．某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    U/V

    0.10

    0.30

    0.70

    1.00

    1.50

    1.70

    2.30

    I/A

    0.020

    0.060

    0.160

    0.220

    0.340

    0.460

    0.520

    由以上实验数据可知，他们测量Rx的电路是采用下图中的______图(选填“甲”或“乙”)．

    (3)图丙是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端．请根据(2)所选的电路图，补充完成图中实物间的连线，并使闭合开关的瞬间，电压表或电流表不至于被烧坏______．

    (4)这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图丁所示，图中已标出了与测量数据对应的4个坐标点．请在图中标出第2、4、6次测量数据的坐标点，并描绘出U－I图线．由图线得到金属丝的阻值Rx＝________Ω (保留两位有效数字)．

    (5)任何实验测量都存在误差．本实验所用测量仪器均已校准，下列关于误差的说法中正确的选项是________

    A．用仪器测量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于系统误差

    B．由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差

    C．若将电流表和电压表的内阻计算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差

    D．用U－I图象处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学制作了一个简易多用电表，图甲为电路原理图，B为选择开关，电流表内阻，满偏电流mA，定值电阻R2=60。该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，C为上排正中间刻线，其它刻线没有画出：

    (1)当选择开关接3时，电表为______（选填“欧姆表”“电压表”或“电流表”）。量程为________；

    (2)为了测该多用电表欧姆挡的内阻和表内电源的电动势，该同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：

    ①将选择开关接2，红、黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；

    ②将多用电表红、黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使多用电表指针指在C处，此时电阻箱如图丙所示；

    ③计算得到多用电表内电池的电动势为___________V；

    (3)选择欧姆挡进行欧姆调零后，将红、黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为_______；

    (4)该简易电表使用一段时间后，电池的电动势下降到3V、内阻变大，但此表仍能调零，调零后用此表测得某电阻阻值为180，该电阻真实值为________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在电场方向水平向右的匀强电场中，一带电小球从A点竖直向上抛出，其运动的轨迹如图所示．小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上，M为轨迹的最高点．小球抛出时的动能为8.0J，在M点的动能为6.0J，不计空气的阻力．则（　 　）

    A.小球水平位移x1与x2的比值1：3

    B.小球水平位移x1与x2的比值1：4

    C.小球落到B点时的动能32J

    D.小球从A点运动到B点的过程中最小动能为6J

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