【题目】如图所示,下端封闭上端开口、内壁光滑的细玻璃管竖直放置,管底有一带电的小球.整个装置以水平向右的速度匀速运动,垂直于磁场方向进入方向水平的匀强磁场,由于外力的作用,玻璃管在磁场中的速度保持不变,最终小球从上端开口飞出,小球的电荷量始终保持不变,则从玻璃管进入磁场到小球运动到上端开口的过程中,关于小球运动的加速度大小a、沿竖直方向的速度vy、外力F以及管壁对小球的弹力做功的功率P随时间t变化的图象(不计小球重力),其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:以小球为研究对象,受力如图所示,
由于小球随玻璃管在水平方向做匀速直线运动,则竖直方向的洛伦兹力是恒力,由牛顿第二定律得:,小球的加速度不随时间变化,恒定不变,小球在竖直方向上的加速度不变,小球做初速度为零的匀加速直线运动,竖直方向的速度随时间均匀增加,故AB错误;小球在水平方向受到的,小球在水平方向做匀速直线运动,由平衡条件得:,玻璃管对小球的弹力与小球对玻璃管的作用力是作用力与反作用力,由牛顿第三定律得:,玻璃管在水平方向上受拉力F与作用做匀速直线运动,则,即,由此可知,拉力F与时间t成正比,故C错误;管壁对小球的弹力做功的功率,P与t成正比,故D正确;
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【题目】根据近代物理知识,你认为下列说法中正确的是
A. 相同频率的光照射不同金属,则从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越大
B. 已知氢原子从基态跃迁到某一激发态需要吸收的能量为12.09eV,则动能等于12.09eV的另一个氢原子与这个氢原子发生正碰,可以使这个原来静止并处于基态的氢原子跃迁到该激发态
C. 在原子核中,比结合能越大表示原子核中的核子结合的越牢固
D. 铀核(U)衰变为铅核(Pb)的过程中,中子数减少21个
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【题目】核电池是通过半导体换能器,将放射性同位素衰变过程中释放出的能量转变为电能。有种核电池使用
放射性同位素Pu, Pu衰变为U和X粒子,并释放出y光子。已知Pu、U和X粒子的质量
分别为mpu、mu、m,则
A. X粒子是He原子核
B. Pu与U的中子数相等
C. 核电池使用过程由于发热会导致Pu的半衰期变短
D. 一个Pu核衰变释放出的能量转变的电能为
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【题目】如图,拉格朗日点L1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此,科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动。以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是( )
A. a2>a3>a1 B. a2>a1>a3 C. a3>a1>a2 D. a3>a2>a1
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【题目】如图所示,足够长、倾角θ=37°的光滑倾斜导轨与粗糙水平导轨相连,导轨宽L=1 m,处在垂直于倾斜导轨向上的匀强磁场B中;导体棒ab和cd都垂直于导轨,ab在倾斜导轨上,cd在水平导轨上,质量都是m=0.2 kg,电阻分别为rab=2 Ω,rcd=3 Ω。ab棒由静止开始运动,经过一段时间,通过cd棒电荷量q=1C,ab刚好达到最大速度v=6 m/s,cd始终静止。sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2,导轨电阻不计。求:
(1)磁感应强度B的大小;
(2)这段时间内,cd棒受到静摩擦力的最大值和方向;
(3)这段时间内,cd棒中产生的热量Qcd。
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【题目】固定两个等量正点电荷,它们连线的中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示,一个质量为m的带正电的粒子只在电场力作用下由A点静止释放,并以此时为计时起点,粒子运动过程中经过B、C两点,其运动过程的v-t图像如图乙所示,其中图线在B点位置时斜率最大,则根据图线和题中已知量可以求出
A. 带电粒子在B点受电场力的大小
B. 带电粒子在B、C两点的电势能
C. B、C两点的电势
D. 带电粒子在B、C两点的电势能的变化量
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【题目】如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离( )
A. P点的电势将降低
B. 带电油滴将沿竖直方向向上运动
C. 带电油滴的电势能将减小
D. 若电容器的电容减小,则极板带电量将增大
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【题目】为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系,小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”,如图所示.在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”,“A鱼”竖直下潜hA后速度减为零,“B鱼”竖直下潜hB后速度减为零.“鱼”在水中运动时,除受重力外,还受浮力和水的阻力.已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的10/9倍,重力加速度为g,“鱼”运动的位移值远大于“鱼”的长度.假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定,空气阻力不计.求:
(1)“A鱼”入水瞬间的速度vA1;
(2)“A鱼”在水中运动时所受阻力fA.
(3)“A鱼”与“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fA∶fB.
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【题目】(1)小方同学采用了如图甲所示的实验方案“探究功与速度变化的关系”。(说明:实验中橡皮筋型号相同)
①关于橡皮筋做功,下列说法正确的是____________
A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量
B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
C.通过增加橡皮筋的条数从而增加橡皮筋对小车做的功
D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍
②在正确操作情况下打在纸带上的点如下图所示,点与点之间的时间间隔为,由图可知,D点距0点的距离为_____ ,请求出此次橡皮筋做功后小车最终获得的速度为_____(结果保留3位有效数字)。
(2)小金同学采用如图乙所示的实验方案“探究加速度与力.质量的关系”。
①除打点计时器.学生电源.导线.复写纸.纸带.小车.沙桶和细沙.刻度尺外,你认为还需要的实验器材有______________。
②小车在运动过程中会受到摩擦阻力的作用,实验中,可以使导轨适当倾斜来平衡小车受到的摩擦阻力,则为了判断是否已经平衡摩擦阻力,下面操作正确的是_________
A.将小车轻放在导轨上,放开小车后,小车能够沿导轨下滑
B.将小车轻放在导轨上,然后轻推小车,小车能够沿导轨匀速下滑
C.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置,放手后小车能够沿导轨下滑
D.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置,然后轻推小车,小车能够沿导轨匀速下滑
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