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    14．如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N的物块，物块保持静止．己知物块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，动摩擦系数μ=0.3，那么弹簧对物体的弹力可能是（　　）
    A．ONB．10N，水平向右C．15N，水平向右D．20N，水平向左

    分析 先求出物体与地面之间的最大静摩擦力，然后结合平衡条件分析弹力的大小．

    解答 解：物体的最大静摩擦力为：fm=μFN=μG=0.3×60N=18N；物块静止．
    A、弹簧的弹力是0N时，该力小于18N，则物块受到的静摩擦力是0N，可以静止．因此弹力ON是可能的．故A正确；
    B、弹簧的弹力是10N时，该力小于18N，方向向右，物块受到的静摩擦力是10N，物体可以静止．因此弹力10N，方向向右是可能的．故B正确；
    C、弹簧的弹力是15N时，该力小于18N，方向向右，物块受到的静摩擦力是15N，物体可以静止．因此弹力15N，方向向右是可能的．故C正确；
    D、弹簧的弹力是20N时，该力大于18N，物块不能保持静止．所以该力不可能．故D错误；
    故选：ABC

    点评 本题关键是明确物体的受力情况，然后根据共点力平衡条件求解静摩擦力．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法正确的是 （　　）
    A．德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，玻尔预言了实物粒子的波动性
    B．原子核内部某个中子转变为质子和电子，产生的电子从原子核中发射出来，这就是β衰变
    C．氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后，在向低能级跃迁时放出光子的频率不一定等于入射光的频率
    D．分别用分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应，则用X射线照射时光电子的最大初动能较大
    E．铀核裂变的核反应为：${\;}_{92}^{235}U→{\;}_{56}^{141}Ba+{\;}_{36}^{92}Kr+2{\;}_0^1n$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，在xOy坐标平面的第一象限内有一与x轴负方向夹角为45°的匀强电场，在第四象限内有一垂直于平面向里的匀强磁场，现有一质量为m、电荷量为+q的粒子（重力不计）从坐标原点O，以速度v射入磁场，其入射方向与y轴负方向夹角为45°，经过磁场，从x轴上的P点进入电场，已知O、P间距为L．求：
    （1）磁感应强度的大小；
    （2）若粒子再次通过P点进入磁场，又经x轴上某点后进入电场，回到坐标原点O，求电场强度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．把两根轻质弹簧串联起来测量它们各自的劲度系数，如图甲所示．

    （1）未挂钩码之前，指针B指在刻度尺如图乙所示的位置上，记为11.50cm；
    （2）将质量50g的钩码逐个挂在弹簧Ⅰ的下端，逐次记录两弹簧各自的伸长量；所挂钩码的质量m与每根弹簧的伸长量x可描绘出如图丙所示的图象，由图象可计算出弹簧Ⅱ的劲度系数kⅡ=28N/m；（取重力加速度g=9.8m/s2）
    （3）图丙中，当弹簧I的伸长量超过17cm时其图线为曲线，由此可知，挂上第5个钩码时，拉力已经超过它的弹性限度，这对测量弹簧Ⅱ的劲度系数没有（选填“有”或“没有”）影响（弹簧Ⅱ的弹性限度足够大）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3s，而后才会变成黄灯，再3秒黄灯提示后再转为红灯．（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）
    （1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于24m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少？
    （2）若某车正以v0=18m/s的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L=58.5m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内．求该车驾驶员的允许的考虑时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．两个物体在同一直线上作匀速直线运动，它们的速度图象如图所示，根据图象可知（　　）
    A．前6s内A、B两物体运动方向一定相反
    B．前6s内A、B两物体运动方向一定相同
    C．A物体的加速度比B物体的加速度大
    D．A物体的加速度比B物体的加速度小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示．主要思路是通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．

    （1）实验中应该满足：钩码的质量m和小车质量M的关系为M＞＞m．
    （2）如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，计算得加速度大小a=0.64m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
    （3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图3所示的a-F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是小车前进过程中受到滑动摩擦力．学习牛顿第二定律后，你认为图3中图线的斜率表示小车质量的倒数． 
    （4）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图3所示的a-F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，学习牛顿第二定律后，你认为根据图3中图线可以知道小车运动中的摩擦力为0.02N，小车的质量M=0.10kg（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力不可能为（　　）
    A．0NB．5NC．13ND．18 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　）
    A．第1s内的位移是4 mB．前2s内的平均速度是6 m/s
    C．任意相邻的1s内位移差都是1 mD．任意1s内的速度增量都是1 m/s

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