| A. | A对地面的压力等于$\frac{R+r}{R}$ (M+m)g | B. | A对地面的摩擦力方向向左 | ||
| C. | B对A的压力大小为$\frac{R+r}{R}$mg | D. | 细线对小球的拉力大小为$\frac{r}{R}$mg |
分析 先对整体受力分析,然后根据共点力平衡条件分析AB选项,再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析CD选项.
解答
解:AB、对AB整体受力分析,受重力和支持力,相对地面无相对滑动趋势,故不受摩擦力,根据平衡条件,支持力等于整体的重力,为(M+m)g;根据牛顿第三定律,整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力,大小相等,故对地面的压力等于(M+m)g,故A错误,B错误;
CD、对小球受力分析,如图所示:
根据平衡条件,有:F=$\frac{mg}{cosθ}$,T=mgtanθ,
其中cosθ=$\frac{R}{R+r}$,tanθ=$\frac{{\sqrt{{{(R+r)}^2}-{R^2}}}}{R}$,
故:F=$\frac{R+r}{R}mg$,T=mg$\frac{{\sqrt{{{(R+r)}^2}-{R^2}}}}{R}$;
故C正确,D错误;
故选:C.
点评 本题关键是采用整体法和隔离法,受力分析后根据平衡条件列式分析.
隔离法与整体法:
①整体法:以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解.在许多问题中用整体法比较方便,但整体法不能求解系统的内力.
②隔离法:从系统中选取一部分(其中的一个物体或两个物体组成的整体,少于系统内物体的总个数)进行分析.隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析.
③通常在分析外力对系统作用时,用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时,用隔离法.有时在解答一个问题时要多次选取研究对象,需要整体法与隔离法交叉使用.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在t0时刻A、B两物体间静摩擦力最大 | |
| B. | 在t0时刻A、B两物体的速度最大 | |
| C. | 在2t0时刻A、B两物体的速度最大 | |
| D. | 在2t0时刻A、B两物体的位移最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增大匀强电场间的加速电压 | B. | 增大磁场的磁感应强度 | ||
| C. | 减小狭缝间的距离 | D. | 减小D形金属盒的半径 |
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