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双星系统由两颗恒星组成,两恒星在相互引力的作用下,分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动.研究发现,双星系统演化过程中,两星的总质量、距离和周期均可能发生变化.若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T,经过一段时间演化后,两星总质量变为原来的k倍,两星之间的距离变为原来的n倍,则此时圆周运动的周期为(     )

  A.T         B.T         C.T         D.T


考点:万有引力定律及其应用.

专题:万有引力定律的应用专题.

分析:双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度,根据牛顿第二定律和向心力公式,分别对两星进行列式,即可来求解.

解答:  解:设m1的轨道半径为R1,m2的轨道半径为R2.两星之间的距离为L.

由于它们之间的距离恒定,因此双星在空间的绕向一定相同,同时角速度和周期也都相同.由向心力公式可得:

对m1:G=m1…①

对m2:G=m2…②

又因为R1+R2=L,m1+m2=M

由①②式可得:T=2π

所以当两星总质量变为KM,两星之间的距离变为原来的n倍,圆周运动的周期为 T′=2π=T,故ACD错误,B正确.

故选:B.

点评:解决本题的关键知道双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的角速度,能运用万有引力提供向心力进行解题.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,斜面倾角为θ,在斜面上空A点水平抛出两个小球a、b,初速度分别为va、vb,a球落在斜面上的N点,且AN连线恰好垂直于斜面,而b球恰好在M点与斜面垂直相碰.下列说法正确的有(     )

  A.a、b两球水平位移之比2va:vb

  B.a、b两球水平位移之比2v:v

  C.a、b两球下落的高度之比4v:v

  D.a、b两球下落的高度之比2v:v

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,v﹣t图象如图所示,3秒末两质点在途中相遇,由图象可知(     )

  A.甲的加速度等于乙的加速度

  B.出发前甲在乙之前6m处

  C.出发前乙在甲前6m处

  D.相遇前甲乙两质点的最远距离为6m

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,一根细长而均匀的合金管线样品,横截面为环形.此合金管线长度用L表示,外径用D表示,电阻约为5Ω.巳知这种合金的电阻率为ρ,且ρ受温度的影响很小,可以忽略.因管线内中空部分内径太小,无法直接测量.某实验小组设计了一个实验方案,测量中空部分的截面积S0,他们已选器材如下:

A.毫米刻度尺               B.螺旋测微器

C.电流表A(300mA,1.0Ω)   D.电压表V1(15V,约10kΩ)

E.电压表V2( 3V,约6kΩ)    F.滑动变阻器R1(2KΩ,0.5A)

G.滑动变阻器R2(10Ω,2A)   H.标准电阻(R0=5Ω)

I.蓄电池(3V,约0.05Ω)    J.开关一个,带夹子的导线若干

(1)小组同学用螺旋测微器测量该管线的外径D,示数如图乙所示,管线的外径等于    mm;

(2)上列器材中,电压表和滑动变阻器分别应选    (只填代号字母,如ABC).

(3)请在如图丁方框中将该小组设计方案的实验电路图补充完整,要求电压表与电流表的示数均能过半,并能测量多组数据,合金管线电阻用Rx表示.

(4)小组将测得的多组U、I数据绘制成U﹣I图象如图丙所示,并计算出图象的斜率为K,同时用刻度尺测量出了管线的长度L.计算合金管线内部空间截面积S0的表达式为(用巳知量和所测物理量的符号如L、D、ρ、K、R0表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:


以下是有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的是(     )

  A.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,改用波长较长的光照射该金属可能发生光电效应

  B.康普顿效应证实了光子像其他粒子一样,不但具有动能,也具有动量

  C.氡222的半衰期为3.8天,则质量为4g的氡222经过7.6天还剩下1g的氡222

  D.玻尔理论解释了原子发射出来的光子其谱线为什么是不连续的

  E.   重核裂变为几个中等质量的核,则其平均核子质量会增加

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科目:高中物理 来源: 题型:


某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为.

②滑块与斜面间的动摩擦因数为.

③以下能引起实验误差的是  

a.滑块的质量                b.当地重力加速度的大小

c.长度测量时的读数误差      d.小球落地和滑块撞击挡板不同时.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,半径分别为R和r(R>r)的甲乙两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内,两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上一轻弹簧a、b被两小球夹住,同时释放两小球,a、b球恰好能通过各自的圆轨道的最高点,求:

①两小球的质量比.

②若ma=mb=m,要求a,b都能通过各自的最高点,弹簧释放前至少具有多少弹性势能.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,质量 m=2kg 的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s 拉至B处.求:

(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;

(2)用大小为20N,与水平方向成53°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6.取g=10m/s2).

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甲、乙两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则(  )

A.甲、乙两物体运动方向相反

B.t=4 s时,甲、乙两物体相遇

C.在相遇前,t=4 s时甲、乙两物体相距最远

D.在相遇前,甲、乙两物体的最远距离为20 m

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