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某同学用右图所示装置测定重力加速度,

(1) 实验时下面的步骤先后顺序是: .

A.释放纸带 B.打开打点计时器

(2) 所使用的交流电源的频率为50Hz,某次实验中打出的一条纸带如图所示,纸带上1至9各点为计时点,记数点2、3 和7、8之间的距离如图(单位cm)

由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2.(取三位有效数字)

(3).若当地的重力加速度数值为9.80 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是_________________________________________________________.

 

⑴B、A⑵9.60(3) 纸带与打点计时器之间有摩擦;或纸带上的数据读数有误差 或有阻力等(只要分析正确都给分)

【解析】

试题分析:(1)如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故实验时先打开打点计时器后释放纸带,

故顺序为:BA

(2)根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得:,解得:

(3)由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用,所求加速度的值偏小,还有纸带上的数据读数有误差也会对实验结果造成影响.

考点:测定重力加速度实验

 

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A.U变小 B.I变小 C.Q不变 D.Q减小

 

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A、物体加速度增大时,速度也增大

B、物体速度变化量越大,则加速度越大

C、物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大

D、物体加速度不断减小时,速度可以不断增大

 

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下列说法中,正确的是:( )

A.由可知电场中某点的电场强度E与q成反比

B.由公式可知电场中某点的电势与q成反比

C.由可知,匀强电场中的任意两点间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大

D.公式,其中电容器的电容与电容器两极板间电势差无关

 

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伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是

A.其中图甲、乙是实验现象,图丁是经过合理的外推得到的结论

B.其中的图丙、丁是实验现象,图甲、乙是经过合理的外推得到的结论

C.运用图丁的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显

D.运用图甲的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显

 

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敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁?看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是

A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和水流

 

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(1)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上

D.拉力F1和F2的夹角越大越好

其中正确的是________(填入相应的字母).

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 .00N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力。

 

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