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    在该实验中，正确选用器材和电路后，所测得的金属的电阻率比真实值


    1. A.
      大
    2. B.
      小
    3. C.
      相同
    4. D.
      都有可能
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，
    （1）下列器材中不必要的一项是
    C
    C
    （只需填字母代号）．
    A．重物    B．纸带    C．天平    D．50Hz低压交流电源    E．毫米刻度尺
    （2）关于本实验的误差，下列说法正确的是
    D
    D
    ；
    A．必须选择质量较小的重物，以便减小误差
    B．必须选择点迹清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，以便减小误差
    C．必须先松开纸带后接通电源，以便减小误差
    D．本实验应选用密度较大的重物，以便减小误差
    （3）在该实验中，质量m=lkg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示．O是重锤刚下落时打下的点，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g=9.8m/s2．则从点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△EP=
    0.476
    0.476
    J，动能的增加量△EK=
    0.473
    0.473
    J（两空均保留3位有效数字）．但实验中总存在误差，其原因是
    纸带与打点计时器间有摩擦阻力，或存在空气阻力
    纸带与打点计时器间有摩擦阻力，或存在空气阻力
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“验证牛顿第二定律”的实验中，打出的纸带如图3-44（a）所示，相邻计数点间的时间间隔是t．

    （1）测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4如图（a）所示，为使由实验数据计算的结果更精确一些，计算加速度平均值的公式应为a=
    a=
    (s3+s4)-(s1+s2)
    4t2
    a=
    (s3+s4)-(s1+s2)
    4t2
    ．
    （2）在该实验中，为验证小车质量M不变时，a与M成正比，小车质量M、砂及砂桶的质量m分别选取下列四组值．
    A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、125g
    B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g
    C．M=200g，m分别为50g、70g、：100g、125g
    D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、60g
    若其他操作都正确，那么在选用
    B
    B
    组值测量时所画出的a一F图象较准确．
    （3）有位同学通过测量，作出a-F图象，如图（b）所示．试分析：
    ①图象不通过原点的原因是
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    ．
    ②图象上部弯曲的原因是
    未满足砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
    未满足砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于实验“验证机械能守恒定律”．
    （1）对实验误差，下列说法正确的是
    BD
    BD

    A．重物质量的称量不准会造成较大误差
    B．重物质量选用得大些，有利于减小误差
    C．重物质量选用得较小些，有利于减小误差
    D．先释放纸带后开动计时器会造成较大误差
    （2）在该实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记作O，另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于
    7.61
    7.61
     J，动能的增加量等
    7.45
    7.45
    J（均取三位有效数字）．由以上数据得结论：
    在实验误差范围内，重物的重力势能的减少量等于动能的增加量，所以在实验误差范围内，机械能守恒．
    在实验误差范围内，重物的重力势能的减少量等于动能的增加量，所以在实验误差范围内，机械能守恒．
    ．

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    科目：高中物理 来源：101网校同步练习　高三物理　山东科学技术出版社 鲁教版 题型：021

    在该实验中，正确选用器材和电路后，所测得的金属的电阻率比真实值

    A．大

    B．小

    C．相同

    D．都有可能

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