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    如题所示的实验装置中，左边的非匀强电场使电子加速，右边的匀强电场使电子减速．设非匀强电场的电压为U，匀强电场的电压为U′，实验结果是：
    只要U′
    ＜
    ＜
    U（填“＞”或，“＜”）就有电子到达N板；从这个实验结果可得到的结论是
    只要电压相同，不论是否匀强电场电场对带电粒子所加的作用是相同的
    只要电压相同，不论是否匀强电场电场对带电粒子所加的作用是相同的
    ．
    分析：不论在匀强电场还是非匀强电场中，电场力对电子做的功等于电子动能的增量，在非匀强电场中Ek=qU，在匀强电场中Ek=qU0．根据电子到达N板的条件是U′＜U0，即U′＜U．
    解答：解：在左边的非匀强电场中，根据动能定理，电子离开电场时的动能为Ek=qU，
    在右边的匀强电场中，电子刚好能到达N板时，根据动能定理，Ek=qU0，
    即U=U0，
    有电子到达N板的条件是U′＜U0，即U′＜U．
    故答案为：＜，只要电压相同，不论是否匀强电场电场对带电粒子所加的作用是相同的．
    点评：本题主要考查电子只受电场力时，电场力做的功等于动能的增量．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    实验题
    Ⅰ．有一个小灯泡上标有“4.8V  2W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线．有下列器材可供选用：
    A 电压表V1（0～3V，内阻3kΩ）　　 
    B 电压表V2（0～15V，内阻15kΩ）
    C 电流表A（0～0.6A，内阻约1Ω）
    D 定值电阻R1=2kΩ
    E 定值电阻R2=10kΩ
    F 滑动变阻器R（10Ω，2A）
    G 学生电源（直流5V，内阻不计）
    H 开关、导线若干
    （1）为了使测量结果尽可能准确，实验中所用电压表应选用
    A
    A
    ，定值电阻应选用
    D
    D
    ．（均用序号字母填写）；
    （2）为尽量减小实验误差，并要求从零开始多取几组数据，请在方框内画出满足实验要求的电路图；
    （3）根据实验做出P-U2图象，下面的四个图象中可能正确的是
    C
    C
    ．

    Ⅱ．研究小组通过分析、研究发现弹簧系统的弹性势能EP与弹簧形变量x的关系为EP=Cxn（C为与弹簧本身性质有关的已知常量），为了进一步探究n的数值，通常采用取对数作函数图象的方法来确定．为此设计了如图所示的实验装置．L型长直平板一端放在水平桌面上，另一端放置在木块P上，实验开始时，移动木块P到某一位置，使小车可以在斜面上做匀速直线运动，弹簧一端固定在平板上端，在平板上标出弹簧未形变时另一端位置O和另一位置A，A点处放置一光电门，用光电计时器记录小车通过光电门时挡光的时间．

    （1）研究小组某同学建议按以下步骤采集实验数据，以便作出lgv与lgx的函数图象关系：
    A．用游标卡尺测出小车的挡光长度d
    B．用天平称出小车质量m
    C．用刻度尺分别测出OA距离L，O到桌面高度h1，A到桌面的高度h2
    D．将小车压缩弹簧一段距离，用刻度尺量出弹簧压缩量x，让小车由静止释放，光电计时器读出小车通过光电门的挡光时间t
    E．改变小车压缩弹簧的距离，重复D
    根据实验目的，你认为以上实验步骤必须的是
    ABDE
    ABDE
    ．
    （2）若小车挡光长度为d，通过光电门的挡光时间为t，则小车过A点的速度v=
    d
    t
    d
    t
    ．
    （3）取lgv为纵坐标，lgx为横坐标，根据实验数据描点画出图线如图所示，已知该直线与纵轴交点的坐标为（0，a），与横轴的交点的坐标为（-b，0），由图可知，n=
    2a
    b
    2a
    b
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录下挡光时间t，测出A、B之间的距离h．实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束．
    ①为了验证机械能守恒，还需要测量下列哪些物理量
     
    ．
    A．A点与地面间的距离H
    B．小铁球的质量m
    C．小铁球从A到B的下落时间tAB
    D．小铁球的直径d
    ②利用题中所给的已知量及①问中测得的物理量，表示小铁球通过光电门时的瞬时速度的表达式为v=
     
    ；如果下落过程中小球的机械能守恒，则
    1t2
    与h的关系式为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    请完成以下两小题
    （1）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置．其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点；第二次实验时，将滑槽沿桌面向左移动并固定，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P′点．然后测得MO=2.5L，OP=3L，OP′=2L．不计空气阻力．则滑块a与桌面间的动摩擦因数 μ=
     

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    （2）某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表：
    U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
    I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40
    现备有下列器材
    A．低压直流电源：电压6V，内阻不计
    B．电流表：量程为0-0.6A-3A，0.6A内阻约为10Ω，3A内阻约为2Ω
    C．电压表：量程为0-3V-15V，3V内阻约为7.2kΩ，15V内阻约为36kΩ
    E．滑动变阻器：阻值为0～10Ω，额定电流为3A的
    F．电键K，导线若干
    ①按提供的器材，在实物图（a）（见答题纸）上连接正确的实验电路，要求测量误差尽可能小
    ②利用这些数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如图（b）所示，分析曲线说明通过电器元件Z的电流随电压变化的特点
    ③若把电器元件Z接入如图（c）所示的电路中时，通过Z的电流为0.10A，已知A、B两端电压恒为1.5V，则此时灯泡L的功率为
     
    W．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接．将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电容器两极板间的场强E的变化情况是：

    A、Q变小，C不变，U不变，E变小

    B、Q变小，C变小，U不变，E不变

    C、Q不变，C变小，U变大，E不变

    第11题
     
    D、Q不变，C变小，U变大，E变小

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