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如图所示,利用打点计时器打出的两条纸带l和2,分别记录了两辆小车的运动情况,纸带l上相邻两点的间距都相等.下列判断正确的是(  )
A.纸带1做减速直线运动B.纸带1做加速直线运动
C.纸带2做变速直线运动D.纸带2做匀速直线运动
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A、打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同,纸带l上相邻两点的间距都相等.所以纸带1做匀速直线运动,故A、B错误.
C、打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同,纸带2从左向右相邻两点的间距越来越大,所以纸带2做变速直线运动,故C正确,D错误.
故选C.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,利用此实验装置既可以探究物体做匀变速直线运动时加速度与所受合外力的关系,也可以探究合力做功和物体动能变化的关系.

(1)若想用钩码的重力表示小车受到的合外力,除需要平衡摩擦力外,你认为此实验还应该满足的条件是
小车(和砝码)的质量远大于钩码的质量
小车(和砝码)的质量远大于钩码的质量

(2)如图所示是某次探究合力做功与物体动能变化关系的实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F、G是计数点.打点计时器所加的交流电频率为50Hz,两相邻计数点间还有四个点没有画出.打计数点B时,纸带的瞬时速度大小为
0.53
0.53
m/s;若测得小车(含车上砝码)的总质量为500g,钩码总质量为31g,则打下B点到F点的过程中合外力对小车做功为
8.1×10-2
8.1×10-2
J(可认为小车所受合外力大小等于钩码重力);在这个过程中小车(含车上砝码)的动能变化量为
7.8×10-2
7.8×10-2
J,由此可得结论:
在实验误差范围内,合外力对物体所做的功等于物体动能的变化
在实验误差范围内,合外力对物体所做的功等于物体动能的变化
.(本题所有计算结果都保留两位有效数字,g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一打点计时器固定在斜面上端,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.下图是打出的纸带的一段.(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=
 
.(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需要测量的物理量有
 
.用测得的量及加速度a表示阻力大小的计算式为f=
 
.(图中单位:cm)
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科目:高中物理 来源:山东省济南外国语学校2009-2010学年高一下学期3月质检物理试题 题型:022

如图所示为利用打点计时器研究匀变速直线运动物体的加速度时得到的一条纸带.已知打点计时器每隔0.02 s打一次点,图中A、B、C、D、E、F是从纸带中清晰部分选出的六个计数点,每相邻的两个计数点中间都有四个点(图中未画出),用刻度尺量得各相邻计数点间的距离分别为:S1=1.20 cm,S2=2.40 cm,S3=3.60 cm,S4=4.80 cm,S5=6.00 cm.则:

①打点计时器打图中B点时物体的速度vB=________m/s.

②物体运动的加速度a=________m/s2

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,一打点计时器固定在斜面上端,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带的一段。⑴已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_____。⑵为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需要测量的物理量有_______。用测得的量及加速度a表示阻力大小的计算式为f=_________。(图中单位:cm)

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科目:高中物理 来源:2013届山东省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,一打点计时器固定在斜面上端,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带的一段。⑴已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_____。⑵为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需要测量的物理量有_______。用测得的量及加速度a表示阻力大小的计算式为f=_________。(图中单位:cm)

 

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