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    如图4所示，表示一个电场中a、b、c、d四点分别引入检验电荷时，测得检验电荷所受的电场力跟其电荷量间的函数关系图象，那么下列说法中正确的是（）
    A.该电场是匀强电场
    B.a、b、c、d四点场强的大小关系是Ed ＞Ea＞Eb ＞Ec 
    C.这四点场强的大小关系是Ea ＞Eb ＞Ec ＞Ed
    D.无法判断a、b、c、d四点场强的大小关系


    B


    【试题分析】
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“测定金属的电阻率”的实验中，所用金属电阻丝的电阻约为30Ω．
    （1）用螺旋测微器测量电阻丝直径，其示数如图1所示，则该电阻丝直径的测量值为d=
    0.182
    0.182
    mm；

    （2）为了便于调节电路，并且能较准确的测出电阻丝两端的电压和其中的电流值，实验室提供了如下器材：
    电压表V（量程0～3V，内阻约3kΩ）；
    电流表A（量程0～100mA，内阻约5Ω）；
    滑动变阻器R（0～10Ω）；
    电源E（电动势为4.5V，内阻不计）；
    开关、若干导线等．
    如图2所示，将电阻丝拉直后两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头P，触头的另一端为接线柱c；当用手按下触头P时，触头P才与电阻丝接触，接触点的位置刻度可在刻度尺上读出．实验中改变触头P与电阻丝接触点的位置，并移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数I保持不变，分别测量出多组接入电路中电阻丝的长度L与对应的电压U；请在图3中完成实验电路的连接．（要求：能改变电阻丝的测量长度和进行多次测量）
    （3）利用测量数据画出U-L图线，如图4所示，其中（L0，U0）是U-L图线上的一个点的坐标．根据U-L图线，用电阻丝的直径d、电流I和坐标（L0，U0）可计算得出电阻丝的电阻率p=
    πd2U0
    4IL0
    πd2U0
    4IL0
    （用所给字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    实验题
    （1）电火花计时器使用交流电源，电压为220V．当电源的频率为50Hz时，打点计时器每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点，当交流电的频率为40Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）如图1所示，一个小球从D点竖直上抛到最高点A的频闪照片，不计空气阻力，则小球在D、B两点的速度之比vD：vB=
    3：1
    3：1
    ，B到 A的距离和D到B的距离之比xBA：xDB=
    1：8
    1：8
    ．
    （3）如图2所示，某同学在“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测得相邻两点距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6，如图2所示．

    用测得的物理量表示，A点处的瞬时速度大小v=
    s3+s4
    2T
    s3+s4
    2T
    ，加速度的大小a=
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    9T2
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    9T2
    ．
    （4）某实验小组用如图3所示的实验装置，探究弹力和弹簧伸长的关系．实验主要操作步骤如下：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，读取指针指示的刻度数值L0；当弹簧下端挂一个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L1；弹簧下端挂两个50g的钩码，读取指针指示的刻度数值L2；…；挂6个50g的钩码时，读取指针指示的刻度数值L6．他们采用图象法处理实验数据：以刻度尺读数L为横坐标，以所挂钩码质量m为纵坐标，所画图象如图4所示．根据该图象可知，实验小组采用的弹簧的劲度系数为k=
    5.44
    5.44
    N/m；（结果保留3位数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）图1是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验，用小锤敲击弹性金属片，小球A就沿水平方向飞出，做平抛运动；同时小球B被松开，做自由落体运动．图2是该装置一次实验的数码连拍照片，同时显示了A、B球分别做平抛运动和自由落体运动的轨迹．
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    ①由图2的数码连拍照片分析可知，做平抛运动的A球离开轨道后在竖直方向的分运动是
     
    ．
    ②现在重新设计该实验，如图3所示，光源位于S点，紧靠着光源的前方有一个小球A，光照射A球时在竖直屏幕上形成影子P．现打开数码相机，同时将小球向着垂直于屏幕的方向水平抛出，不计空气阻力，小球的影像P在屏幕上移动情况即被数码相机用连拍功能（每隔相同的时间自动拍摄一次）拍摄下来，如图4所示．则小球的影像P在屏上移动情况应当是图4中的
     
    （选填“（c）”或“（d）”）．
    （2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图5所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下，如图5所示．图6是打出纸带的一段．
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    ①先利用纸带测出滑块的加速度a，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C…等7个点为计数点，各计数点间均有一个点没有画出，各计数点间距离如图5所示，滑块下滑的加速度a=
     
    m/s2．
    ②除了加速度a，为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
     
    ．（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度L                   B．木板的末端被垫起的高度h
    C．木板的质量m1                  D．滑块的质量m2
    E．滑块运动的时间t
    ③滑块与木板间的动摩擦因数μ=
     
     （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数应该比真实值
     
     （填“偏大”或“偏小”）．写出支持你的看法的一个论据：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?深圳二模）（1）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验．
    ①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋 的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨过定滑轮后各栓一细绳套，分别 挂上3个钩码和4个钩码（每个钩码重lN），调整滑轮的位置，稳定后结点B位 于O处，记下
    O的位置
    O的位置
    和两条轻绳的方向，取下滑轮及钩码．
    ②如图乙所示，取某单位长度表示lN，用力的图示作出两条轻绳的拉力F1和F2；再用一把弹簧测力计把结点万也拉至O处，记下测力计的读数F′=
    5.0
    5.0
    N，取下测力计．
    ③在图丙作出F1和F2的合力F及拉力F′的图示．（图作在答题卡上）
    ④对比F和F′的大小和方向，发现它们不是完全一致的，其可能的原因是
    测量存在误差
    测量存在误差
    （填一个原因）

    （2）图1是“用伏安法测量金属丝电阻率ρ”的实验电路图．
    ①用螺旋测微器测得金属丝直径d如图2所示，可读出d=
    3.95
    ×10
    -4
     
    3.95
    ×10
    -4
     
    m．
    ②闭合电键，调节P的位置，读出MP的长度为x时电压表和电流表的示数，算出对 应的电阻R，利用多组数据绘出如图3所示的R-x图象，可得该图线的斜率 k=
    10
    10
    Ω/m．
    ③利用图线的斜率k、金属丝的直径d，得到金属丝电阻率ρ的表达式为
    π
    d
    2
     
    k
    4
    π
    d
    2
     
    k
    4

    ④图中的a导线从电流表的“0.6A”接线柱改接于电流表的“-”接线柱上，可以测 量电源的电动势和内阻．闭合电键，调节P的位置，读出多组电压表和电流表的 示数，把实验得到的数据绘成如图4所示的U-I图象，得出电源的电动势 E=
    2.80
    2.80
    V；若R0=2.0Ω，则电源的内阻r=
    1.0
    1.0
    Ω．

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