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    【题目】关于家庭安全用电，下列做法正确的是(　　)

    A. 将移动插座远离水池

    B. 用湿抹布擦去工作中电器上的灰尘

    C. 使用洗衣机时，电器外壳不接地

    D. 消毒碗柜、电饭煲和电冰箱同时使用一个移动插座

    【答案】A

    【解析】

    将移动插座远离水池，这是防止漏电的做法，故A正确；用湿抹布擦去工作中电器上的灰尘，容易造成漏电，是危险的，故B错误．对规定使用接地的用电器的金属外壳要接地，洗衣机属于此类用电器，故C错误；不能超负荷用电，多个大功率用电器同时使用同一个插座是违背安全用电的，故D错误．所以A正确，BCD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    (1)某同学进行“用打点计时器测速度”实验时，打点计时器采用________（选填交流或直流）电源，实验操作中，即可打出了一条纸带________．

    A．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再拉动纸带

    B．应拉动纸带，再接通电源打点计时器开始打点

    C．拉动纸带，同时通电源打点计时器开始打点

    D．先拉动纸带或先接通电源打点计时器开始打点都可以

    (2)把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器．接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中有一段如图所示．如下图所示的纸带，则与重物相连的一端是________（填“左端”或“右端”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用电阻箱、电压表测量电源的电动势和内阻。所测电源的电动势E约为9 V，内阻r为35～55Ω，允许通过的最大电流为50 mA。所用电路如图所示，图中电阻箱R的阻值范围为0～9 999 Ω.

    ①请用笔画线代替导线将图所示器材连接成完整的实验电路__________

    ②电路中R0为保护电阻.实验室中备有以下几种规格的定值电阻，本实验中应选用_______.

    A．20 Ω，125 mA B．50 Ω，20 mA

    C．150 Ω，60 mA D．1500 Ω，5 mA

    ③实验中通过调节电阻箱的阻值，记录电阻箱的阻值R及相应的电压表的示数U，根据测得的多组数据，作出－图线，图线的纵轴截距为a，图线的斜率为b，则电源的电动势E＝__________，内阻r＝________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】 如图所示，质量分别为m1 、m2和带电量为q1 、q2的两个带电小球A、B，分别用细丝线悬吊在同一点O，静止后两小球在同一水平线上，丝线与竖直方向的夹角分别为α、β （α>β），关于两小球的质量m1 、m2和带电量q1 、q2，下列说法中正确的是 （ ）

    A．m1一定小于m2，q1一定小于q2

    B．m1一定小于m2，q1可能大于q2

    C．m1可能等于m2，q1可能等于q2

    D．m1可能大于m2，q1可能等于q2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各组物理量中，都是标量的是(　　)

    A.位移、时间、速度

    B.路程、速率、位移

    C.加速度、速度的变化量、速度

    D.速率、时间、路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,选定一条纸带如图所示,选纸带的某一点为0点,然后依次选取1、2、3、4、5为计数点,每两个计数点间的时间间隔为0.1s.

    (1)根据纸带上的测量数据,可计算出打下“1”、“2”两点时,纸带的瞬时速度分别为V1= _____ m/s, V2= _______m/s。(计算结果保留两位有效数字)

    根据测量数据计算出纸带在打其他的计数点时的瞬时速度如下表。

    计数点序号

    1

    2

    3

    4

    5

    计数点对应的时刻(s)

    0.10

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    通过计数点时的速度(m/s)

    0.31

    0.35

    0.40

    (2)请利用(1)中的计算结果和表中数据在所给的坐标系中描点作图___________。

    (3)根据(2)中的作图,可以算出纸带的加速度a=___________ m/s2,在打“0”点和“6”点时纸带的瞬时速度分别为V0= ______ m/s, V6= _________m/s。(结果均保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在做验证力的平行四边形定则的实验时，先用两个弹簧秤拉橡皮条，再用一个弹簧秤拉橡皮条，两次必须使橡皮条的终点达到同一位置，这样做是为了：（______）

    A.便于测量力的大小

    B.使两个分力和它的合力有相同的作用点

    C.使两个分力和它的合力有相同的作用效果

    D.便于画出分力和合力的方向

    （2）如图所示，是甲、乙两位同学实验时得出的结果，其中_______同学的实验结果比较符合实验事实。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两个带电小球A、B分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上，且在同一竖直平面内。用水平向左的推力F作用于B球，两球在图示位置静止。现将B球沿斜面向上移动一小段距离，发现A球随之向上移动少许，两球在虚线位置重新平衡。重新平衡后与移动前相比，下列说法正确的是( )

    A. 墙面对A的弹力变小

    B. 斜面对B的弹力不变

    C. 推力F变大

    D. 两球之间的距离变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】气球下挂一重物，以v0=10m/s匀速上升，当到达离地高h=175m处时，悬挂重物的绳子突然断裂，（g取10m/s2）求：

    （1）重物离地的最大高度H．

    （2）从绳子断裂开始，重物经多少时间落到地面？

    （3）重物落地的速度多大？

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