Question

15．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当作用力一定，探究加速度与质量的关系时，以下做法正确的是（　　）

• A． 平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上
• B． 每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
• C． 实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
• D． 实验数据处理时应作a-m图象寻找加速度与质量的关系

Answer 1

分析 探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．

解答 解：A、平衡摩擦力实际上就是使小车所受重力的下滑分力与小车所受阻力相平衡，即mgsinθ=μmgcosθ，可见，平衡摩擦力时，不应将装砝码的托盘系在小车，故A错误；
B、平衡摩擦力以后，再改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B正确；
C、实验时，先通电，待打点计时器稳定后再放小车，使打点清晰，便于测量，故C错误；
D、在寻找加速度与质量的关系时，应作出a与之间的关系图象，因为a与m的关系图线为一曲线，不能直观地得出a与m之间的关系，故D错误．
故选：B

点评 解决本题的关键知道实验的原理以及实验需注意的事项，掌握平衡摩擦力的方法，注意不能将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上，难度不大，属于基础题．