[题目]一列简谐横波沿x轴正方向传播.波速为2 m/s.某时刻波形如图所示.a.b两质点的平衡位置的横坐标分别为xa=2.5 m.xb=4.5 m.则下列说法中正确的是( )A. 平衡位置x=10.5 m处的质点(图中未画出)与质点a的振动情况总相反B. 此时质点a的速度比质点b的速度大C. 质点b振动的周期为4 sD. 质点a从图示时刻开始在经过1/4个周期的时间内通过的路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播，波速为2 m/s。某时刻波形如图所示，a、b两质点的平衡位置的横坐标分别为xa=2.5 m，xb=4.5 m，则下列说法中正确的是( )

A. 平衡位置x=10.5 m处的质点(图中未画出)与质点a的振动情况总相反

B. 此时质点a的速度比质点b的速度大

C. 质点b振动的周期为4 s

D. 质点a从图示时刻开始在经过1/4个周期的时间内通过的路程为2 cm

【答案】C

【解析】由图能直接读出波长，而x=10.5m处的质点与a质点相距一个波长，步调总是一致，振动情况总是相同，故A错误。质点a离平衡位置比b远，所以此时质点a的速度比b的速度小。故B错误。由波速公式，得该波的周期，则质点b振动的周期为4s，故C正确。图示时刻，质点a向上运动，速度减小，再经过周期，质点a通过的路程小于一个振幅，即小于2cm。故D错误。故选C.

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【题目】如图所示，光滑水平面上放着足够长的木板B，木板B上放着木块A，A、B间的接触面粗糙，现在用一水平拉力F作用在A上，使其由静止开始运动，用代表B对A的摩擦力，代表A对B的摩擦力，则下列情况可能的是：（）

A. 拉力F做的功等于A、B系统动能的增加量

B. 拉力F做的功大于A、B系统动能的增加量

C. 拉力F和B对A做的功之和小于A的动能的增加量

D. A对B做的功等于B的动能的增加量

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【题目】传感器担负着信息的采集任务，在自动控制中发挥着重要作用，传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量).例如热敏传感器，主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻将热学量转换为电学量，热敏电阻随温度变化的图象如图甲所示，图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警器线路图，问：

(1)为了使温度过高时报警器铃响，c应接在_________(填“a”或“b”).

(2)若使启动报警的温度提高些，应将滑动变阻器滑片P点向______移动(填“左”或“右”).

(3)直流电源电动势为18V(内阻不计),热敏电阻R1达到100℃电阻大小为600Ω.流过热敏电阻R1的电流超过Ic时就会报警，Ic为10mA,则滑动变阻器应选择________

A.R2(0-200Ω) B.R2(0-1000Ω) C.R2(0-2000Ω)

(4)若要将此系统改为光敏电阻控制的报警系统，要求当光敏电阻的光照达到或超过某一特定值时，系统报警。将滑动变阻器滑P置于正中间位置，然后重复上述操作，报警器刚好报警，光敏电阻特定值为_____Ω。

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【题目】关于物理学的研究方法，下列说法中正确的是（）

A. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了等效替代法

B. 当Δt→0时，称做物体在时刻t的瞬时速度，应用了比值定义物理量的方法

C. 用来描述速度变化快慢，采用了比值定义法

D. 伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用的是微小放大的思想方法

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【题目】如图所示，竖直平面内四分之一光滑圆弧轨道AP和水平传送带PC相切于P点，圆弧轨道的圆心为O，半径为R．一质量为m的小物块从圆弧顶点A由静止开始沿轨道下滑，再滑上传送带PC，传送带可以速度沿逆时针方向的传动．小物块与传送带间的动摩擦因数为μ，不计物体经过圆弧轨道与传送带连接处P时的机械能损失，若传送带沿逆时针方向转动，物块恰能滑到右端C，重力加速度为g=10 m/s2．则下列说法正确的是

A. 若水平传送带沿逆时针方向转动的速度增大，小物块不能滑到传送带右端C

B. 传送带PC之间的距离

C. 若传送带速度大小v0不变，顺时针转动，小物块从P点滑到C点所用的时间

D. 若传送带速度大小v0不变，顺时针转动，要让小物块一直在传送带上做匀减速运动，则小物块在圆弧顶点A的最小速度

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【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学按照如下步骤进行操作：

a.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，

用图钉把白纸钉在方木板上；

b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端检上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套；

c.如图甲，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，

互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O,记录结点位置和两个弹賛测力计的示数、两根细绳的方向；

d.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出它们所夹的对角线。

e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条, ;并按同一标度作出这个力F的图示；

f.比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

①把步骤e中的内容补充完整_____________。

②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程，主要体现了下列哪种科学方法__________。

A.理想实验法　B.等效替代法 C.控制变量法　 D.建立物理模型法

③下列操作有利于减小实验误差的是_________ (填字母代号）。

A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计

B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长，并且要尽量长一些

C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

D.用两弹賛测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差应尽可能大

E.在记录力的方向时，标记同一细绳方向的两点要远些

④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示，如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则，他们手中有一些弹性橡皮条（弹力满足胡克定律，劲度系数为k）。如图丙所示，他们将三根橡皮条的一端系在一起，另一端分别系上细线，仍保证橡皮条原长相同，测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上，两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内)，保持状态不变；如图丁所示，记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置，量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm，请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示，并说明是如何验证的。

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【题目】如图所示，一物块在光滑的水平面上受恒力F的作用向左运动，其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，则关于物块与弹簧接触后的运动，下列说法中正确的是( )

A. 物块一直作加速度减小的加速运动

B. 物块一直作加速度增大的减速运动

C. 当物块刚与弹簧接触时加速度最大

D. 当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度最大

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【题目】图甲所示是大型机械厂里用来称重的电子吊秤，其中实现称重的关键元件是拉力传感器。其工作原理是：挂钩上挂上重物，传感器中拉力敏感电阻丝在拉力作用下发生形变，拉力敏感电阻丝的电阻也随着发生变化，再经相应的测量电路把这一电阻变化转换为电信号（电压或电流），从而完成将所称物体重量变换为电信号的过程。

（1）简述拉力敏感电阻丝的阻值随拉力变化的原因_______________________________。

（2）小明找到一根拉力敏感电阻丝RL，其阻值随拉力变化的图像如图乙所示，再按图丙所示电路制作了一个简易“吊秤”。电路中电源电动势E约15V，内阻约2Ω；灵敏毫安表量程为10mA，内阻约5Ω；R是电阻箱，最大阻值是9999Ω；RL接在A、B两接线柱上，通过光滑绝缘滑环可将重物吊起，接通电路完成下列操作。